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2019届邵东十中高三月考语文试题参考答案!附评分标准!
小新 2018-12-13 11:16:02

  邵东十中的本次月考语文试卷的微写作考察的是应用文的写作,本次考察的是通知的写作要求,在写应用文的时候,规范是重要的,因为应用文更加地化,而且尽量不要出现一些修饰性较强的字眼,要更加地注重言简意赅,并且表述清楚明了,不能含糊不清。所以对于应用文体的写作,其实是较能考察考生的逻辑思维能力的,在这方面的写作大家应该要更加地注重练习和运用。

2019届邵东十中高三月考语文试题参考答案!附评分标准!

  2019届湖南省邵东十中高三第四次月考语文试题&参考答案!

  一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)1.B(A 项曲解文意,原文中“经济全球化决定政治全球化”是观点持有者的看法,而非现实背景,并且原文 首句强调的是“交流互动”“由经济、科技领域走向政治、文化领域”,而非推动政治文化全球化;C 项忽略 修饰,原文是“所谓落后民族和的文化”;D 项混淆关系,原文是“西方鼓吹文化全球化,目的是 要加速垄断资本的全球扩张和资本主义价值观的全球渗透,以攫取更多的经济、政治和文化利益”。)2.C 文章并未运用对比论证。3.D 论述片面,从较后一段中可知。4.(3分)*C.5.(6分)【(1)无私奉献、责任感强。石油工人经常是一走几千里,一别七八年;小侯为了保护器材牺牲了自己;小侯父亲也是死在了工作岗位上。(2)团结友爱。为了父子能相聚,为了家人能团聚,从油田领导到普通工人,上下一心,出钱出力。(3)善良有担当。为了小侯的家人的心愿,“他”“老孟” 约定要常往家里写信,继续冒充父子回老家团聚。(答对1点2分,26.(6分)【示例一:没有需要保留。从情节上看,上文对小侯父亲的死没有暗示和铺垫,老孟的话显得很唐突,而下文“彼此再也不知道说什么好”、“他”被认出是冒充的也更合情理;从人物上看,删掉这一情节,更能突出“他”善良友爱的形象特征,照应题目;从主题上看,通过“他”已能表达作者对石油工人高尚可贵精神品质的赞颂之情,没有这一情节不影响主题的表达。

  示例二:有需要保留。从情节上看,小侯父亲死在工作岗位上之前一直不知道,直到这时才说出,使情节跌宕起伏,出乎读者意料。从人物上看,这一情节有利于突出石油工人善良友爱的群体特征,而不仅仅是个体。从主题上看,这一情节深化了主旨,更深刻表现了石油工人们的家国情怀和作者深沉的赞颂之情,更具震撼力。7.D【解析】增长率不是逐年递减,而是有波动,图表显示 2013 年增长率增强。8.A【解析】B 项“中国医疗信息化已进入低速发展阶段”于文无据,资金增长率的降低不等于低速发展, 充其量说明产业扩张速度减缓。C 项中“这一目标在各类手术中能得到完全实现”的分析以偏概全,夸大事 实。D 项“起决定作用的是临床数据,其次是级计算能力和人工智能技术的应用”强分主次,违背原意9(1)利用互联网远程服务,有助于整合医疗资源,缓解看病难问题,降低就医成本。(据材料一)

  (2)利用三维可视等人工智能技术,有助于增强医疗质量,减轻病人痛苦。(据材料三)(3)利用大数据处理 等技术,有助于减轻医务人员负担,增强医疗服务水平和效率。(据材料四)(6 分,每点 2 分,其他概括 如便捷、等答案可酌情判分#p#分页标题#e#

  lO. A(吾岂老悖不念子孙哉?顾自有旧田庐,令子孙勤力其中,足以供衣食,与凡人齐。)

  11. C(联系上下文来看,文中是前一种意思。) 12. B(“否则以后肯定会后悔”错,“惧有后悔”的意思是“恐怕有后悔的时候”,疏广认为如果不适时功成身退,那么将来发生祸患,就悔之晚矣,因此不是“肯定会后悔”之意。)

  13.(1)多次问自己家里金银还剩余多少,催促家人卖掉金银来供养酒食。(“数”,多次;“几所”,多少;“趣”,催促;“共具”,供养酒食,联系上文“日令家供具设酒食”可译出。每处1分,句意1分。)

  (2)有才德的人如果钱财多,就会削弱他的志向;愚笨的人如果钱财多,就会增多他的过失。(“而”,如果,结合后文“则”确定为假设关系;“损”,损减,削弱;“益”,增多。每处1分,句意2分。)

  14.(3分)*C.【“莫相思”是“不要挂念我”】 15.(6分)【这一联,运用虚实结合(或想象)的艺术手法,(2分)实写当时的满野潺潺流动的沟渠水,虚写秋社时人们杀鸡宰猪祭祀神灵,庆祝丰收,(2分)表达诗人对成都人们的真诚而美好的祝愿。(2分)(“流渠汤汤声满野”是实写当时的满野潺潺流动的沟渠水,“今年醉饱鸡豚社”是虚写秋社时人们杀鸡宰猪祭祀神灵,庆祝丰收的情景。也可把这两句都当成诗人的想象,对田野情景和未来丰收景象的想象。这虚写之景是诗人的美好祝愿。)】16.(1)艰难苦

  恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(2)(且夫)水之积也不厚,则其负大舟也无力】(3)自其不变者而观之 则物与我皆无尽也

  (三)17.A 18.D 19.C17.试题分析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。“啧啧称奇”,表示咂着嘴称赞它的奇妙。“交口称誉”,异口同声地称赞。第一处,前面说“亚原子世界的精度和深远宇宙的广度通过量子力学的理论融会贯通,庄子的思想竟与现代科学暗自相合”,一个“竟”字表示出乎意料,可见此处应是说前面的情形让人感觉奇妙,故应使用“啧啧称奇”。“叹为观止”意为赞叹观赏的对象精妙之极、之至。“望洋兴叹”比喻看见他人伟大而慨叹自己渺小或处理一件事而慨叹力量不足。第二处,文中说“细胞内部丰富的物质结构和有序的协调机制令人……”,此处应是赞叹“细胞内部物质结构的丰富和协调机制的有序”,应使用“叹为观止”。“不计其数”,没办法计算数目,形容极多。“不胜枚举”是一个汉语成语,无法一一全举出来,形容为数极多。第三处是说“其它各类功能性的小分子”之多,没有办法计算,应使用“不计其数”。“井井有条”,形容条理分明,整齐不乱。说话办事有条有理。“顺理成章”,写文章、做事情顺着条理就能做好。比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。第四处,是说“从物质代谢到能量供应,再到细胞分裂、分化、自噬等整体水平上的行为”条理分明,应使用“井井有条”,故选A项。

  18.试题分析:本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。本题中,“即便物质结构纷繁复杂,但细胞内的生命活动都受到精细的限制”,“即便……但”搭配不当,“即便”意思是“即使”,表假设关系,而“但”表转折关系,故二者搭配不当;“细胞内的生命活动都受到精细的限制”不合语境,且“精细的限制”也搭配不当,从文中来看,应是说受到“惊喜的调控”。A、C两项,前半部分的关联词位置不当,前后两个句子的主语不一致,故第一个关联词应放在主语的前面;A、B两项,结尾的词语“控制”不如“调控”恰当,“虽然”不如“尽管”恰当。故选D项。#p#分页标题#e#

  19.试题分析:本题考查语言表达的连贯性,本题采取从文中抽出一句话的方式来考查,这就要求考生要关注前后的语境,关注前后的主语,关注语气的一致性和句子结构的对称性。本题中,前面说“这些大大小小的生物分子或穿梭于各种功能迥异的细胞器之间,或锚定于某一特定的膜结构浮游其上,如果化身为一个原子置于其间”,其中“如果化身为一个原子置于其间”中“化身”的主语蒙后省,此处应是假设人化身其间,故排除A、B两项;C项,句中用“这”指代上文的内容,使上下文紧密关联,而D项说“如此壮阔”,这说明前面的内容应是说“壮阔”,这与语境不合。故选C项

  20.(5分)【(1)“照顾到”改为“满足”;(2)“打算”改为“计划”;(3)“剩余的钱”改为“余额”;(4)“拿走”改为“领取”;(5)“抓紧时间”改为“及时”。(每点1分,共5分)】21.在“素质教育冰山模型”中,包括技能、知识和行为范式在内的“显性素质”,只是显露在海平面上的冰山一角,(3 分)而包括思考模式和信念系统(信念、价值、规条)在内的“潜性素质”才是冰山主体(3分

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