一个的发展离不开人才，人才就是一个发展壮大的根本。从古至今，我们都有许多的选拔人才的方式，随着社会的不断进步，人才战略也在不断进行调整，选拔机制也在灵活变动。有人说今天的高考也就是古代的科举制度，但是两者之间的差别还是明显的。在科举制度之前有察举制，作为古代选拔人才的机制，科举制和察举制之间有什么区别?

　　察举制是汉代实行的人才选拔机制，所谓察举，是说地方长官负责在辖区内发现人才并举荐给。科举制是唐朝之后实行的人才选拔机制。

　　那么察举制与科举制有什么本质上的区别呢?有人会说，科举制要考试。然而，察举也是需要考试的，东汉时的察举，即要求“儒者试经学，文吏试章奏”。

　　还有人说，科举科科，即分科考举，比如，唐宋时期的科举，分为进士科以及九经、五经、开元礼、三史、三礼、三传、学究、明法、明经诸科，各科的考试内容不完全一样。然而，察举也是分科的，汉代察举便设有“孝廉”、“秀才”、“孝弟力田”、“贤良方正”诸科。

　　我认为，科举制与察举制的较大区别，不在于它们是不是分科，是不是要考试，而在于两点：

　　1、科举制更加地公平，不论出身贫贵，只要有能力，都可以参加科举考试，在察举制下，选举权集中于地方长官手里，科举制则允许士子怀牒自荐、自由报考，然后以考试成绩任去留。

　　2、由于科举制几乎完全以考生的成绩定去留(至少在制度设计上是如此)，而不是取决于长官的主观态度，这样，科举制也更具公正性，更不容易作弊。