2020年7月选考化学试卷和详细的答案详解已经给大家分享了出来，各位小伙伴可以参考一下下面的答案详解，看看都考察了哪些重要的内容。选考的成绩分数是计入总分的，因此每一位选考了化学的同学都的挂心自己的选考成绩。本次的选考化学难度怎样呢?本文伊顿教育小编也给大家分享了一下选考化学的试卷评析，一起来看看详细的内容。

　　2020年7月省高考的化学选考试卷，在题型配置、试题总量、试题难度等方面延续了上一次的风格，体现了保持高考稳定性的基调。也在部分试题的命题素材选择、问题设计等方面可以发现一些新的变化，对今后的高中化学教学是一种新的导向。

　　1、保持稳定的基调

　　与2020年1月的化学选卷相比，本次化学选考试卷还是分选择题、非选择题两个部分。

　　其中选择题部分仍是25道题，第1-10题仍是考查化学学科的常识性内容、较基础的化学基本概念等(绝大部分考生可以比较得分)，第11-20题以高中化学教材出现过的化学原理、物质性质的应用等为落点，考查学生对教材中出现过的重点和难点知识的理解和应用水平(大部分考生能够顺利解答)，第21-25题思维能力要求相对较高，涉及化学反应原理、元素化合物性质等知识的综合运用，主要考查定性与定量推理分析、变化过程的分析。

　　非选择题部分仍是6道题，第26题仍是指向“物质结构与性质”，以书写电子式、解释性质强弱等为落点进行考查;27题仍是化学定量计算，28题仍是分I和II两部分(第I部分以“物质组成探究”为落点考查了“定量+定性”推理分析能力，第II部分考查物质性质的探究能力);29题仍然是化学反应原理综合分析题，30题仍然是以元机物质制备为落点的实验综合题，31题仍然以有机合成为落点的有机综合分析题。

　　化学实验综合题仍重视《实验化学》中的化学实验基本操作内容，重视教学中是否真正让学生到化学实验室亲身做实验。题型配置与2020年1月选考完全相同，从部分考生考后的反响来看各部分试题的难度适中，没有出现过难、过僻的试题，考生和教师对本次选择化学试题认可度高。

　　2、值得关注的新意

　　从命题素材选择来看，本次选择化学试卷中既有较多来自于高中化学教材的内容，也有许多体现化学与生活、生产、科技等方面新材料。如，第6、8、9、14、24五道选择题都取材于教材中的内容，都跟日常生活有紧密联系，都涉及到物质的重要用途，这是教学中要重视一个方面;再如，第29、30、31三道综合题，命题素材都是与重要的化工生产相关，分别是利用选择性膜技术提升CO2氧化C2H6制C2H4效能进而实现资源综合利用、制备在纺织业有广泛应用的硫代硫酸钠、合成利尿药美托拉宗等，体现了基于真实情境解决实际问题能力的命题素材取材倾向。也是发挥化学学科的实践功能、选才育人功能的一种导向。

　　在问题设计方面看，充分体现了化学选考的“能力、素养侧试导向”。如，第24、25两道选择题的命制值得大家重视，24题以“Ca3SiO5是硅酸盐水泥”为落点综合考查了硅、氮、硫等元素化合物的性质和应用，25题以“混合物组成探究”为落点综合考查了铁、铜、碘、硫、氯等多种元素化合物的性质，推理能力要求较高。再如，28题已成为选考化学试卷中的一个经典，以“物质组成探究”和“物质性质探究”这两种化学常用的探究类型为考查落点，综合考查学生的“证据推理能力、实验探究能力”，对学生的定量分析和定性推理能力都有较高的要求。还有每次我省的化学选考试题都会在化学反应原理综合题中考查“分析图像获取化学信息的能力”和“将其他化学信息转化为图像的能力”，本次的29题在这方面的考查又有了新的要求，在画出“能量-反应过程图”中有明确的定量要求、要求考生画出精确的定量变化图(以往还没有出现明确的定量要求，大都只要求画出粗略的示意图)。

　　从新课改角度看，本次试题有多处显现出新课标、新教材导向。如，第26题、28题中，突出了物质结构部分的考查[28题第(3)问要求学生在要理解氨和氯化氢反应实质(形成配位键]的基础上进行创新性思维，写出AlCl3发生的“同类反应”，充分展现学生的想象力和创造力。重视化学学科中较重要的“结构决定性质”观念在纸笔考查的体现，因为下一轮课改中《物质结构与性质》模块将要成为“选择性必修模块”，是化学选考的考试内容。

　　我们认为，本次化学选考试卷将对中学化学教学产生积极的引导作用。