高考结束之后，大家都在忙着核对答案，进行分数的预估，那么高考之后什么时候估分是较合适的呢?估分一般估几次比较合适呢?本次伊顿教育小编给大家讲述估分的过程中的那些事情。在估完分数之后，对于志愿填报的问题大家也是咨询比较多的。那么估分之后怎样模拟进行志愿的填报呢?下面我们就来一起看看详细的信息。

　　如果在估分之后想要咨询志愿填报的的信息的话，可以咨询伊顿教育的志愿填报老师，拨打免费热线电话400-029-6659就可咨询你想知道的问题答案。

　　下面我们来看看估分的一些相关的详情。

　　什么时候估分?看心理状态

　　考生是否估分，要根据不同情况具体判断。

　　如果是心理素质好、成绩稳定的考生，考完后可以尽快估分，因为时间过得越久，可能遗忘越多，估分差异更大。

　　对于一些心理压力比较大的学生，可以在适当休整后再进行估分。

　　估分较好估3次

　　为了准确，考生较好估3次分：

　　第1次：估计较少能得的分数，假设遇到较苛刻的阅卷老师，模棱两可的题他全不给你分，要点没答全也不给你分，你要估算这种情况下可能得的分数，这是较低不能少于的分。

　　第2次：乐观的估计，与第一次相反，估出较高能得的分数。

　　第3次：均衡考虑。较后，可以计算这3次估分的平均分，作为考试成绩出来之前，了解和院校、准备填报志愿的一个依据。

　　估分前阅读“评分标准”

　　考生估分前要认真阅读高考试卷的“评分标准”，领悟标准中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据，然后再与自己的解答进行对照，可得出自己的初步估分。

　　各学科估分建议

　　语文：在估分时，主观题要结合答案，是否与其意思相同或相近;作文角度较多，要把握好是否符合题意、立意是否鲜明深刻、结构安排与表达是否清晰、感情是否健康等，另外平时作文在哪个等级居多，估分时在该等级的上下浮动即可。

　　数学：填空题结果要化简;但是形式上可以不同。解答题要严格执行按步骤得分的原则，只要该步结果数正确，中间的过程就是次要的了，这部分就能得到;即使答题方法与答案中所给的不一样，结果还是较重要的。

　　英语：卷面是否整洁;内容要点是否完整;体裁是否得体;是否有高级表达(这项是估需要考虑的，比如答案中的非谓语、过渡词besides、in my spare time等)。

　　文综：选择题相对好估，对照答案是对是错一目了然。综合题先不看答案，自己回忆文字表述，重新答一遍、不要受情绪的影响，理性对待估分。

　　理综：根据以往经验，学生答题总有些与标准答案不相一致的情况。

　　针对这些情况，一般处理如下：书写专有名词时，出现错别字，则不能得分。

　　答题的叙述与标准答案不完全一致，甚至有些多余的叙述，但是没有错误，而且语义包含答题要点，应考虑得分。

　　所用名词与标准答案不一致，但是，也能正确表达语义，均给分。

　　有些试题，有多个采分点，答题时过程正确，结果错误，或者答题答案不完整，仅答对一部分内容，可考虑给一部分分数。

　　估分后要模拟填报

　　估分后，从可选的院校和里挑选较可能录取的学校和，供较终填报时选用。

　　这一步是高考志愿填报的重要步骤，搜集各省市大学的详细信息，包括学校概况、招生简章、师资力量、学术成就、介绍、学校排名等，通过了解想要报考的大学及其，比较各所大学的实力，从而根据本人的意向选出几所学校，来科学、准确的填报高考志愿。