对于文科生来说，最后三个月是备战高考的紧要时期。在这段时间里，如何有效地冲刺提分成为了每位文科生都面临的重要问题。特别是文综科目，涵盖政治、历史、地理三个科目，需要全面的准备和策略，下面我们一起来看看应该如何有针对性地提升成绩。

　　一、先搭建好复习的基础架构

　　我坚信，在文科领域，如果不进行背诵，就无法真正掌握文科知识。别人可能谦虚地说“没怎么背”，但这并不意味着他们没有进行背诵，而只是他们的背诵速度和效率更高。比如，你背了6-7遍，而别人只背了2-3遍，然后他说没怎么背，你就轻信了吗？

　　要想在文科学得好、取得高分，首先要通过基础关卡：牢记并理解基本的知识点、原理和概念。背诵的有效性取决于按照逻辑框架进行背诵。

　　1、政治：按照4必修的目录框架整理成思维导图笔记，将知识点梳理成框架形式进行记忆。

　　2、历史：按照时间线梳理课本知识点+重要历史事件，分别整理（同一时间段国内外历史事件可进行对比记忆，同类型事件也可进行对比记忆）。

　　3、地理：分为自然地理和人文地理，分模块整理笔记，理解和记忆原理和知识点。

　　建立好基础框架后，在背诵时要串联知识点、优先记忆关键点再联系具体知识点，这样效率自然会提高。

　　二、政治学习要有方法和技巧

　　能上60分的政治说明是有一定基础的，那在按照框架体系去稳固基础的同时，重点加强对选择题和大题的训练。

　　1、选择题

　　考的都来自课本的基础知识点，拿高分的前提是对课本知识要足够熟悉。然后总结选择题的易错点，比如一些“根本”、“基本”等等会出现概念混淆的地方，多去分析题目材料和选项：为什么不选？跟材料有关联吗、为什么？怎么才算有关？

　　还有一些做题技巧，比如排除法：排除绝对化的选项，排除材料没体现的，排除混淆概念or错误的，排除不符合逻辑的等等。

　　2、大题：审、定、答、总结

　　政治大题关键在审题和回答。

　　（1）审题材料和设问：知道材料讲的什么，给了你哪些关键信息，知道设问）问的什么，根据问题去找答案。

　　（2）然后根据材料和设问，确定知识点范围，筛选出跟材料能对接上的知识点去作答。

　　（3）最后答题：课本知识点+材料的回答模式。

　　关于大题的总结，一定要去对比自己的答案和参考答案，对比分析不同，要去思考：

　　（1）有哪些角度是你没想到的？它是怎么结合材料的？

　　（2）答案是怎么组织语言的？去规范自己的回答话术。

　　同样，总结下来的大题可以多去背，提炼成你自己的回答模板。

　　三、历史注重基础

　　要从不及格到及格，关键是要熟读熟记知识点。

　　1、基础知识点

　　按照历史时间线梳理课本知识点，首先记忆时间线，然后从政治、经济、思想、军事、对外关系等角度进行分析。对一些历史大事件可以进行对比记忆，重点分析事件的背景、过程、结果和影响。

　　要有历史时间线和纵横观念，并且要多进行中外历史的串联。

　　2、做题训练

　　首先，打好基础后选择题就容易做了，无需太多技巧和方法，排除法在历史中同样适用。在阅读材料时，可以先标记材料所属的时代背景，理性地做题，排除与史实无关、不正确、绝对化、以偏概全等选项。

　　大题则按照题型分类进行，背诵回答模板，如背景类、原因类、影响类、论述类等，每种题型都有固定的回答角度，先背诵再做题，之后分析总结，不断补充角度并优化回答模板。

　　四、地理重视基础和方法

　　1、基础：自然和人文地理的知识专题、地图

　　自然地理：按照课本目录梳理每个专题的知识点，以思维导图形式整理，结合地图进行记忆，对各类地图（中国地形图、世界地形图、气候图、洋流图，以及各区域的地貌图等）都要进行整理和记忆。

　　人文地理：记忆各类知识点和回答模板，然后根据专题进行题目练习。

　　2、做题：按专题进行

　　选择题同样要审题审材料，调动知识点并结合常识进行做题。

　　大题与政治历史类似，先审题确定知识点范围，根据材料设问进行回答，调动已背诵的回答模板和知识点，做完后同样要对比分析自己的答案和参考答案，从回答角度、是否充分运用材料、语言表达等方面不断优化。

　　在最后的三个月里，文科生们可以通过科学的方法和刻苦的努力，在文综科目中获得更好的成绩。充分利用时间，掌握好复习方法，相信一定会取得理想的成绩。