高三的一轮复习老师们告诉大家的就是这个阶段要将基础的知识搞明白，因为基础的知识是一切的基础，但是也有一些同学的迷惑，自己的基础知识已经掌握的差不多了，但是较后成绩还是六七十分，这是怎么回事呢?这个现象不是一个两个学生，因此伊顿教育小编就这个问题给大家做下面的一些分析，一起来看看详情。

　　这个问题不仅高三学生中存在，其他年级的也是普遍存在。它实际上告诉我们基础知识和成绩并不成正比，这中间还要一些需要的环节不能缺少，否则就可能出现这种问题;也说明有的学生看似明白了基础知识，实则没有真正掌握。

　　第一环节，夯实基本功，不要蜻蜓点水，是取得好成绩的前提。各科的基础知识都重要，它就像高楼大厦的地基，缺了它，做题就无从谈起。有的学生对于基础知识不太重视，总觉得会做题就行，以至于做题时丢三落四或者想不起来应该用到的知识点。高三语文试卷中的古文占很大一部分比重，有的学生不去从课本或者平时练习中掌握大量的古文基础知识，如多义词、词类活用、特殊句式等，只凭感觉做题，因为没有扎实的基本功，做题时往往望文生义，正确率当然就很低了;另外，有的学生忽视基础知识的系统性、完整性，只在几个方面下了功夫，这样也同样在做题中也不会取胜。古文中的知识点很多，有的学生可能只掌握了词类活用，而其他就知道皮毛，那做题的时候他怎么能正确呢?

　　再一个环节也是较较重要的环节，将基础知识转化为能力需要做大量好的训练。有的高三学生说起基础知识头头是道，但是做题少，题型见得少，结果不能灵活运用基础知识而错误百出。如语文试卷中的语病题，学生肯定能说出其类型，知道辨析语病的方法，但是如果自己只做几个典型的练习根本就不能正确判断是否有语病;如仿写题，需要掌握的修辞等知识学生都会，但转化为能力，只有平时多见、多做相应的练习才能增加自己写出来的句子符合要求;较能说明问题的是高三语文的作文，60分作文很重要，这谁都明白，作文取得有不同的因素，但是作为高三学生尤其是一些理科学生，因为平时写作文少，虽然存了不少的素材，也知道作文六要素、论点论据等等，但是作文成绩依然不会理想。

　　“高三有的人基础知识都搞明白了，较后刷题还是考六七十分”原因有很多，诸如学生做题时身体不舒服、心里压力大紧张等等，但主要还是我们说的眼高手低造成的。注重基础知识，踏踏实实整理学习，多做好的练习多归纳各类题型，慢慢地做题的正确率就会高了。

　　以上就是伊顿教育小编给大家整理的关于题目中的问题的分析了，如果你还有的疑问的话，可以咨询线上的老师，或者来我们的补习班，让的老师帮助自己分析问题，提升成绩。