海量的阅读其实不是一个有效的提升阅读的方式，我们倡导的读书方式是的读书，对自己感兴趣的以及有帮助的书是首先分享大家阅读的，这个在学生的阅读提升上是一样的道理，大家需要知道的是自己适合读什么书，以及怎样的去进行阅读，还有就是怎样将自己的所学能够融会贯通，较后这个是我们学习的终极的奥义。下面我们就来看看在提升孩子的阅读水平上，阅读的数量和质量那个更重要。

　　1. 读什么书挺重要

　　提升孩子的阅读水平，一方面是要海量阅读，用大量的语言材料去刺激大脑，量变促质变;另一方面要阅读经典，用高质量的阅读材料，去开发孩子的潜力，提升阅读力。

　　在数量与质量这两个层面，质量更为关键。所谓“取法乎上，得乎其中;取法其中，得乎其下”。

　　《如何阅读一本书》把阅读分为三类：一是娱乐消遣类，以网络小说，漫画等为代表，阅读这类书可以获得愉快的阅读体验，不怎么费脑筋;二是获取资讯类，以各种杂志、畅销书籍为代表，读这类书加以增加信息量，却不能提升理解力;三是增进理解类，多为一些经典书籍，是人类文明的经典之作，阅读这类书需要掌握的方法，能够有效地提升理解力。

　　一些孩子看起来阅读量很大，但所选的书籍却多是娱乐消遣类的，这对于提升阅读力的帮助并不大。

　　2. 怎么读挺重要

　　前面说了书籍选择的重要性。接下来说说如何读?

　　阅读的目的，一是为了理解;二是为了积累。

　　对于一些现代文，或者一些国外的作品，重点在于理解。读这些书籍和文章的时候，较重要的是理解其思想，要能够抓住作者的思路，体会作者的用意，并与自己的生活相结合，读出自己独特的理解。

　　对于一些传统诗文，一些经典的传统篇章，重点在于积累。所以这些书籍和诗文，不光要读，还要背，要把它们内化为自己的语言。孔子说：“不学诗，无以言”就是因为《诗经》的语言优美，背记这些语言，可以提升自己的语言质量，让自己的语言更文雅，更高级。

　　3.掌握答题的技巧挺重要

　　孩子读了很多书，可是阅读成绩却不理想。之所以出现这种现象，除了上面所说，还有一个重要的原因是没有掌握答题规范，造成不需要的失分。

　　答题是有的规范和技巧的。比如考你一个修辞手法好在哪儿。一般情况下，要从三个方面入手组织语言：一是，说明句子使用了什么修辞手法;二是，用简洁的话把句子的意思说明白;三是，写出使用这种修辞表达了怎样的情感。

　　比如：三月的桃花水，是春天的明镜。

　　先要答：这句话把三月的桃花水比喻成春天的明镜。

　　再接着写：写出了三月的桃花水明亮、反射力强的特点。

　　较后再写：通过形象的比喻，写出了作者对三月桃花水的喜爱与赞美之情。

　　批改试卷的时候，老师是会分步给分的。如果孩子没有掌握这些答题的规范，就必然会造成考试时的失分。