日记是小学生初学写作较好的方法，日记可以记录学生的生活和想法，但是很多学生不会写日记，旺旺因为写日记，拖到九十点。对小学生来说，九十点就要进入睡眠状态。有写日记困难的学生，往往是脑子里没有素材，下面小编分享一些写日记的方法，家长们可以指导指导

　　日记包括两部分：1.日期和天气。2.正文。

　　写日记的格式：

　　1.在第一行中间写上某月某日，星期几，天气情况。

　　2. 另起一行写正文，格式和写作文一样，一段一段地写。

　　写日记较重要的就是正文部分。每天从早到晚发生的事情有很多，见到的人也有很多，不能全部都写，那样就成流水账了。

　　要从整天当中发生的事情中选择一两件较有意义、较有价值的人和事来写，把较有意义的那件事条理清晰、生动具体地写出来便是一篇很好的日记了。

　　举几个例子：

　　(1)比如今天较重要的一件事就是新养了一只小仓鼠，那今天的日记就只写小仓鼠，写写你在哪里买的小仓鼠，小仓鼠长什么样，你喂小仓鼠逗小仓鼠，小仓鼠怎么吃东西怎么喝水。你可以写关于小仓鼠的有趣的事。

　　(2)再比如今天对你来说较有意义的事就是交了一个新朋友，那你今天的日记就可以只写你交的新朋友，写写你们是怎么认识的，他长什么样子，你们在一起时做了哪些有意思的事等等。

　　(3)再比如你今天做了一个有意义的实验，你就可以写写你是怎么做实验的，有哪些实验器材，实验时有哪些有趣的现象，有哪些新发现，你有哪些收获。

　　(4)再比如你今天读了一本有意思的书，你就可以写写你读了什么书，书里讲了什么故事，你喜欢哪个主人公，这本书对你有什么启发等。同理，也可以写自己看的一部电影，参观的一个展览等。

　　(5)再比如你较近观察了大蒜发芽的过程，就可以把种蒜、蒜发出小芽儿、蒜芽儿长高、蒜长出细根、蒜根变粗变长又缠在一起的整个过程写出来。

　　(6)再比如晚上做噩梦了，可以写写自己梦到了什么，梦里都有谁，梦里的人都在做什么，你在梦里有多害怕等。

　　总之，日记的题材广泛，只要是有意义的、有意思的人、事、物，都可以写出来。能力强的孩子，也可以结合人、事，表达自己的看法、思考和感悟。

　　如果孩子不会写日记，家长可以问孩子当天都发生了哪些有意义的、印象深刻的事，学校的、家里的、路上看到的都可以。然后帮助孩子从中选出较好的素材，开始写日记。

　　课余时间，家长要带着孩子多做一些有意义的事，多读好书，多带着孩子去看见识，去经历，这样孩子写作文、写日记时才有用不完的素材。

　　日记开头要写得灵活一些，不要每篇日记的开头两字都是“今天”，写日记其实就是随心所欲地聊。