五年级的学生在学习上已经形成了自己的一套习惯，因此在学习上大家要根据自己目前的一个状态和习惯，分别来进行做一些适合自己当前的学情的题目。在基础的题目上和进步的题目上要合理的平衡，找到提升自己的成绩的较佳的方法。为以后的小升初做好充分的准备。下文的一些建议是小编的一些经验之谈，希望各位同学和家长能够参考。

　　五年级是小学数学知识量较多的阶段，课外亦是如此，数学离不开刷题，做到有效率，那么就要根据孩子自己的学习准备去针对性选择题目来做。

　　数学具有螺旋式课程特点，具有系统性和连续性，如果课内基础较好，可以适当拓展下课外数学，课外数学也是由基础到提升的过程。先大致介绍下五年级课外数学体系吧!

　　课外数学分为计算，计数，数论，几何，应用题和组合数学(杂题)六个大类，小类更是多大200多知识点，如果孩子之前没有接触过课外数学，建议从一些和课内结合紧密的题目开始练习。

　　大家知道数学计算、几何、应用题是占比较大的题型形势，不妨先从这三块入手。

　　① 计算

　　分数的四则混合运算，基本的分数巧算技巧(裂项)，定义新运算，循环小数化分数相应题目。切莫死记硬背公式，要明白推导过程。

　　② 几何

　　分为平面几何和立体几何，五年级可以接触一些基础的平面几何模型，较好先预习六年级比例的概念。还有一些曲线求阴影面积题型，可以先接触下。也是对平面图形面积的综合复习。

　　③ 应用题

　　五年级以分数应用题为主，可以多练习，分数应用题是整数应用题的拓展和延续，数量关系也是有独特的一方面。较重要解题策略是量率对应求单位1。

　　可以接触一些复杂的行程问题，可以综合运用各种思维方法，帮助你深入学习。一般行程问题也是题型。往往需要画图+方程+比例+分段+公式综合去思考解题。

　　结束语：数学要循序渐进，结合自己的学习准备，才能，刷题不是目的，经历思考过程才重要，形成自己的解题策略，培养数学思维，从知识、方法要去升华。