二年级的学生上课注意力不集中的原因有很多，包括生理方面的和心理方面的，家长可以和老师进行沟通，看看孩子在上课的时候的一个表现，来精确的进行分析其中的原因，帮助孩子养成良好的学习习惯，这是一个及时止损的方法。并且如果孩子从小就没有养成良好的学习习惯，在未来的学习中将很难进入学习的状态，进入高年级之后，学习成绩是很难保持平稳上升的。

　　说到孩子注意力无法集中的问题，已经有很多家长问过了。说实话，要解决这种为，要明白孩子为什么会注意力不集中。

　　首先，玩心比较重

　　有些孩子比较贪玩，上课时比较好动，屁股坐不住，总想找点“乐趣”。他们时而玩玩铅笔，时而在本子上乱写乱画等等，被老师批评，有时还蛮不在乎;

　　其次，课程太枯燥，听不懂

　　老师讲的内容，有些孩子可能由于基础问题，课上听不懂，这时，难以集中注意力就在所难免。他们采用的应对方式一般是睡觉或找他人说话，要不就是看着窗外的景色发呆;

　　再者，比较容易受到外界影响

　　上课时，外面有人打闹或有什么声响，都会吸引到这类孩子，他们容易受外界的干扰，喜欢自由，而不喜欢约束，上课有点沉闷，所以他们内心会有所抗拒。

　　当明白了原因，接下来，我们就可以着手去解决了。

　　第一，要和孩子沟通

　　当我们从老师那了解到孩子上课的基本情况后，那么，回家后，我们要和孩子谈谈。当然这种谈话不要那么正式。不用像在学习力上课那样。这只会给孩子增加压力。谈话的气氛应该是的，无压力的。千万不要应该孩子上课不专心，去指责孩子，这只会孩子更加的逆反。

　　以朋友的方式，走进孩子的内心，询问详细的原因。

　　第二，清楚原因后，告诉孩子不专心的后果会是什么

　　在明白孩子不专注的原因，告诉孩子，如果想玩的话，可以在课间休息的时候，痛痛快快地玩，上课玩得不尽兴，也没有意思。而且老师讲的内容，大家都掌握了，就你没掌握，到时，你可能会跟不上他们。采用委婉的语气，说明利害关系，但是又不失幽默，以事例来说明是较好的。

　　第三，平常多陪孩子做一些集中注意力的游戏

　　孩子天性爱玩。平常回家后，有时间陪孩子一起玩，特别是玩一些集中注意力的小游戏。比如，搬运玻璃球，找不同，走迷宫等等。这些看起来很容易，但是真的玩进去的话，还是有意思的。经过一段时间后，你会发现孩子的专注力就会不一样，而且你经常陪孩子，亲子间的感情也在不断加强，这对你深入孩子内心，了解孩子的内心，都是很有帮助的。

　　所以，不要担心这些方式管不管用，尽可能去尝试。你都没有试过，怎么知道没有用呢?采用什么方式并不重要，关键是它如果既能解决孩子注意力问题，又能增强亲子关系， 还能提升孩子成绩，这一举多得的事，何乐而不为呢?