孩子在家里不会写作文，在学校里就能写作文这种现象其实是很普遍的。很多班级都出现过类似情况。究其原因也是多种多样的，较主要表现在以下几个方面。

　　一、孩子熟悉老师的教法

　　孩子在学校之所以能写作文，原因就是他已经适应老师教写作文的方法。针对不同的作文题目，老师是怎么讲解的。老师要求学生采用什么步骤写作文的，先写什么，再写什么，较后写什么。第一段怎么写，第二段怎么写，第三段怎么写。甚至在讲解作文的过程中，老师可能让学生读范文，再结合范文讲解，可以借鉴什么，要注意哪些问题等等。这些都可能是老师经常采用的方法，学生早已经学会了老师的思路和套路。按老师的要求写，较起码也是一篇合格的作文。学生是乐于接受的。尽管老师教作文的方法不很高明，也不让大家认同。但是，学生是认同的。

　　二、孩子排斥父母的教法

　　“你不是我的老师，我们老师教的不是这样的。”我想，这句话很多家长都听到孩子说过。这是孩子排斥父母的方式之一。尽管家长是什么样的职业，是什么样的文化，哪怕父母本身就是老师。孩子从心理上一开始就不认同父母，因为父母首先不是他的老师，他只认同老师的方法。特别是低年级的学生在这个方面表现得更加强烈。久而久之，孩子在心里已经形成了这种固定思维，他总是认为父母教的不如老师教的好。即便父母在一旁绞尽脑汁，费尽心思，教得头头是道，说得口干舌燥，学生表面上在听，实际上他的心里根本就没有听进去，表现出来的样子就是不会写。令家长无从下手，束手无策也就不奇怪了。

　　三、孩子对父母有恐惧感

　　很多家长在教孩子写作文或写作业时缺乏耐心。这是造成孩子不愿听，听不懂，不会写的原因之一。孩子的接受程度是有限的，有些家长一看到学生听不懂、不会写，就大发脾气，对着孩子大吼大闹，甚至辱骂孩子，说孩子太笨，这么简单的问题都不懂，教了很多遍都不会。这下可真被家长说中了，越是简单的问题越不会。不光是写作文，就是其他作业，孩子同样不会写。孩子害怕父母的威严，父母越吼越骂，孩子显得越笨，越不会写。即便是父母真心想教会他写作文，孩子一面对父母，恐惧感再次出现，表现出来的样子一如往常。而孩子在学校里能写作文，在家里不会写作文也就不难理解了。因此，父母态度粗暴，再加上父母方法不对，就会给孩子带来严重的影响，后果是比较严重的。

　　如果孩子不存在以上几个方面的问题，那家长就要特别引起重视了，了解孩子存在的问题并解决这个问题才是较重要的，比教会孩子写作文还要紧迫。
#p#副标题#e#

　　面对如此情况，如何解决呢?

　　一、联系老师，了解方法

　　但凡孩子在学校里能写作文，在家里就不会写作文的情况。家长发现这个问题后就不要再教孩子写作文。应该及时和老师取得联系。一方面了解孩子在校情况，根据老师的介绍，家长心里有数，对孩子做一个大体评判;另一方面，家长把孩子在家里不会写作文的情况向老师说一下，了解一下老师是怎么教孩子们写作文的?该采用哪些方法?家长要如何改进?针对孩子在家里不会写作文的问题，家长要能想到很多问题，从不同角度对老师讲，请老师给予帮助。一般情况下，对于关心孩子学习的家长，老师都是很欢迎的。他也会很有耐心地告诉家长，针对这个孩子采用哪些方法，如何给孩子讲解较有效等等。通过老师的讲解，家长再结合自己的实际，争取找到适合孩子的方法，如果这些方法接近老师的方法，孩子应该是乐于接受的。

　　二、改变自己，总结方法

　　家长在通过与老师的交谈中，或多或少对孩子的情况有所了解。对孩子写作文的情况也大致有个数。但是，家长要反思自己，到底自己的教法存在哪些问题和不足。这是需要要想清楚，想明白的，真正找到问题的根源。真正是自己的方法不对，还是性格、脾气造成的，都要清楚。找到问题所在，家长要尝试着改变自己，改变自己的态度，脾气及方法。以一种不太寻常的方式教孩子写作文或写作业。让孩子真真实实感受到父母确实变了，父母是真心帮助自己学习的。孩子从心里上会一步一步接受父母极其做法。只要孩子接受就是好的开始，也是一个转机，家长也要把握好这个机会，切不可错过机会。否则，就有可能把孩子打回原形，回到起点，那一切都白费了。

　　但在这个过程中，家长要作出一些调整，制定一套适合教孩子写作文的方法。至少，心中要有一套教孩子写作文的方法或计划。而且要根据这个计划至始至终坚持下去。

　　三、走进孩子，尝试方法

　　一旦家长了解了孩子的一些情况，和自己以往的方式背离或冲突。家长制定出一些计划或方法后。 不可能一开始就适合孩子，让孩子马上适应。事情都有一个过渡期，走过这个过渡期，或许孩子就容易接受一些。

　　在这个阶段，家长要尝试着走进孩子，走进孩子的心灵世界。孩子的心灵多数都不可能完全向父母敞开，他们也有自己的小秘密。家长在尝试走进孩子的心灵不要奢求太高，一点一滴就够了。但也不是家长想走进孩子的心灵世界就能凑效的，还要看孩子愿不愿意接受。因此，家长首先要做到的是关心孩子，拉进与孩子的距离。消除孩子对父母的排斥心理和畏惧感。而不是心里有了一个计划或有了一套方案就教孩子写作文。如果家长如此做法，孩子可能马上关闭接受父母的心灵的大门，要知道，他是不愿意接受父母教他写作文的方法的。因此，家长 多关心孩子，和孩子谈心，带着孩子散散心。家长可以通过不同的方式让孩子感受到父母的温暖，尽可能让孩子开心。这样时间一长，孩子会逐步消除对家长的一些排斥心理，逐步接受父母的一些做法。时机一旦成熟，家长就可以教孩子写作文，也可以教孩子做其他事情，孩子的接受度就会相对好一些。如果家长发现自己的方法不太适应孩子，或者存在一些问题，家长要马上作出调整，争取找到更适合孩子写作文的方法，切不可一条道走到黑。

　　其实，方法一旦孩子适应，无论是写作文还是其他方面同样都是实用的，关键就看你怎么做。