前一段时间看新闻说是要将汉字书写能力纳入中高考的考试范围，而且有的省市已经开始试行，写字开始影响到了考试成绩，可见重要。其实，即使没有纳入考试，书写对一个人来说依然很重要。见字如面，当别人还不了解你的时候，会通过你的字留下第一印象，来做出初步判断。写的好，很有可能会增加很多机会。而且自己看着也觉得赏心悦目，增加自信。

　　一年级的孩子建议报写字班，培养正确的书写姿势，养成好的书写习惯

　　孩子上一年级以后，很多父母都会因为孩子写字太难看而着急，而生气。其实这是很正常的，一个没有学过写字的孩子，刚开始写，连笔都握不好，怎么写的好。写字的好也是一种能力，在不断的练习中慢慢掌握。

　　俗话说好的开始是成功的一半，如果在孩子学习书写的开始就能养成好的书写习惯，对于以后写出一手好字尤为重要。很多人可能会觉得不就写个字嘛，照着写就行了，这还要报什么班。

　　以前我也是这么想的，可是等到儿子上一年级送他去学习了以后，才觉得真的是不一样。就看一个简单的握笔姿势都是有讲究的，真不是随随便便的。在老师的指导下，从刚开始写的很难看而且很慢，到后来不仅速度快了，而且明显写的好看了，进步很大。

　　建议和注意事项

　　儿子从去年9月份上一年级开始到现在，练习已经快两个学期了。在这个过程中我看到了明显的进步，当然在这个过程中也有一些体会，分享给大家

　　孩子刚上一年级，写的难看写的慢是正常，这个时候大人要保持好心态。不要着急，更不要因为这件事情总是批评孩子，给孩子贴上各种负面的标签。

　　记得我儿子刚上一年级时，看到他写的作业，那个字啊，真是看不下去。有整天我就拿着本子给老公看，意思是让他想想办法。结果老公看了以后，笑嘻嘻的说，我觉得写的还可以啊。你想想你自己刚上一年级，刚开始写字的时候，估计还没人家孩子写的好呢。慢慢来，不要着急。我一听也是，我到现在写着么多年了，也写的很一般般啊。

　　我们心态好了，孩子反而更愿意面对这件事儿，反而自己要求自己，每天坚持练习，想要写的更好。如果刚开始我们就各种批评，不但对孩子写好字没帮助，反而有可能让他讨厌写字，不愿意去练习，怕写的不好挨批，那就更难进步了

　　在孩子练字的过程中，少批评多鼓励，鼓励孩子的小进步，哪怕只有一点点也要找出来给孩子肯定。这样更容易坚持练习

　　在儿子刚开始上写字课的时候，除了每周上一次课，每天还有相应的练习要去写。刚开始他是有抵触的。每天回家写作业，写完作业还要写书法作业，刚开始写的又慢，他觉得有点烦。怎么办呢，就是每次写完，我就跟他玩个游戏。我们两个人在他写的每一行字中，各自找出自己觉得写的好的字，不仅要找出来，还得说出来觉得哪里好。找的多的获胜。

　　没有什么奖品，但是儿子却很喜欢玩。就这样写字就有了动力，写完可以和妈妈玩。儿子在找的过程中就要仔细观察自己写的笔画，找到写的好的再说一遍，其实就相当于把写好的要领重复说，无意识中也让孩子在下次字的时候会可以注意。原来写的好的继续保持，原来写的不好的，尽量写好。而且当他看到自己的进步时，就更有了坚持下去的动力。

　　其实不仅是对待写字如此，教育孩子同样如此。如果我们不希望孩子把他做的不好的地方发扬光大，那就多找找孩子做的好的地方告诉他，鼓励他发扬光大。当好习惯越来越多，坏习惯自然会越来越少。

　　练字贵在坚持，不要着急，不要贪多，给孩子太多压力，会适得其反。

　　有些家长看着孩子写的字实在是看不下去，然后怎么做呢，逼着孩子猛练，整天要求写好多。结果孩子会彻底讨厌这件事儿，要么坚持不下去，要么完成任务来应付。这就叫欲速则不达。

　　坚持下去才有意义。每天适量即可。只要掌握了正确的姿势，每天坚持练习，会有进步。