一年级孩子考试成绩只有六七十分，老师建议留级，该怎么办？孩子上课经常注意力不集中，贪玩，学习成绩六七十分算差吗？六七十分，在一年级来说算是比较差的成绩，因为一年级的知识点实在是少得可怜，是基础中的基础，如果没能拿到90分的话，算是不及格了。往另一个方面看，孩子上课注意力不集中，但是还能拿六七十分，那么多少孩子还是懂的，只是熟练度的问题。

　　作出以下建议：

　　1. 翻查卷面，查找问题

　　是没写?不会写?懂但是时间不够?还是粗心导致失分?这些从卷面完全可以反映出来。这些表面的问题，要着手解决还是比较简单的，一个字：练。技能都是练出来的熟练度。

　　而一年级更是如此，拼音笔画不需要你理解，死记硬背形成肌肉记忆的过程，1+1，东南西北也不需要你理解，还是一样的死记硬背形成条件反射的过程。

　　跟智力无关，只跟执行力有关。

　　2. 判断是听力型还是书面型

　　有些孩子，他上课小动作很多，但是考试却完全不虚，成绩也还好，这种孩子就是听力型孩子。

　　另一种孩子，他上课认真，用心做笔记，盯着黑板看，这种孩子就是书面型孩子。

　　不管哪一个种类，我们要要求孩子做到的是不影响其他同学，不影响老师上课，而后充分的理解孩子的优劣势，进行发挥。

　　3. 注意力不集中

　　根据第二点，先排除孩子是不是听力型，再来进行纠正注意力问题。

　　注意力是可以练的，但是心思只能“洗”。要练好注意力，每天几分钟，采用听故事关键词举手/拍手的游戏，个把月就能见效。

　　但如果是心思不在学习上，这就不是练出来的，而是需要引导。本质原因是孩子没规矩意识，不认为上课是一件严肃的事情。

　　4. 不建议留级，采用其他补救方式

　　留级，对孩子的知识点来说是一件好事，但是其他孩子就很可能取笑孩子：留级生，没出息。身边没少这样的例子，而且你跟孩子解释还解释不清楚，为什么要留级啊?因为你成绩差啊，学不懂啊。这不就应证了被取笑的“没出息”么?

　　一年级，知识点不多的情况下，建议请家教，用一对一的模式，把孩子缺漏的知识点补上，但是不建议送各种补习班，因为“班”意味一对多，意味着小数服从多数，对孩子的知识层面是不利的。

　　而光靠补习是不够的，需要要练，学完每一个知识点都得练扎实，勤才能补拙。