学习成绩不好，较终都可以归纳为对知识点没掌握或者粗心大意，具体原因可能有：1、课前预习和上课是否认真，课后是否认真复习，这都会影响对知识点的掌握；2、知识点是否熟练的运用，有些题目是很多知识点柔和在一起的很容易出错；3、审题要认真，如果你题目都看错了，那答案肯定是错的，你没把握的题目先做个记号，答完题后有时间较好能够核查一下。

　　但是影响孩子学习能力的还跟孩子的学习力和逻辑思维能力有关。

　　我们固然不排除生活在家庭背景良好条件下的孩子，其学习能力和学习习惯可能会更好。但除去这些外部因素，孩子的学习成绩好坏跟他自身的学习力和逻辑思维能力关系更大。

　　我们知道，从幼儿园到小学五年级，只要孩子愿意去学习，并且自身已经形成了的学习力。即能够主动接触新知识，上课配合老师讲解，积极主动的完成作业。

　　这段时间，相较于让孩子取得优异的学习成绩，让孩子养成良好的学习习惯和培养的逻辑思维能力更为重要。因为小学五年级之后，初中高中及以后的知识点学习，更多的是考察孩子的逻辑思维能力和举一反三的能力。

　　所以，我们经常看到有的孩子小学学习成绩好，到初中高中就不行了。因为幼儿园小学的知识点，往往更多的需要孩子有意识的去记忆和背诵。而初中高中大学则更多是需要融会贯通和逻辑思考。

　　看到这里，可能很多聪明的家长已经明白了，其实幼儿园小学期间孩子的学习成绩高低可能没那么重要，更重要的是在这段时间里，虽然孩子不擅于背诵和机械记忆，但是孩子自身具备了学习力，能够且愿意主动接受新知识，且愿意多问为什么?在为什么中不断思考，并应用于实际问题解决。这点才是较重要的!