小朋友才上一年级对语文有厌学情绪，明确表示过不喜欢上语文课，上课老走神该怎么办?同病相怜，我家孩子调班后也一度对语文失去兴趣，但现在已找出症结，新学期开始，已对语文信心满满!关键是找到症结，对症下药!

　　一、查明原因

　　对于一年级的小孩子来说，对老师的喜好直接影响着对这门课的兴趣。不喜欢这个老师的原因有很多，或者是因为课堂上多次举手老师都不喊他回答问题，导致上课积极性不高;或者是老师多次当着同学的面批评孩子，孩子自尊心受伤;或者是孩子不喜欢老师的讲课方式，学习吃力，跟不上进度。

　　二、对症下药

　　一是要积极的与老师沟通。现在“得语文者，得天下”，别让孩子在一年级就落下。多与老师沟通交流，可以让老师适当增加下提问孩子的次数，找到优点多表扬孩子，增强孩子的自信心。

　　二是坚持与孩子亲子阅读。多读书的孩子语文不会差。我家孩子上三年级，每天晚上同孩子坚持亲子阅读，都是我读几章，他读几章，以前孩子头疼的大部头书，我们已经读完了好多本。现在孩子已养成习惯，主动提醒我亲子阅读的时间到了。

　　不过，家长们还要知道的就是，萌童时代的求知欲多源自天然，与其说孩子的情绪表达包括走神儿是大人眼中所谓的厌学，不如说是孩子潜意识当中的自我保护。

　　孩子的心智成熟度本就有差，人们惯用的教学手段和越来越功利的思维方式，使得语文教学包括其它都在扮演着诛心术的角色而不自知。扪心自问那还是原本意义的语文吗?只要学生的好奇心、求知欲出了问题，就不要再谈论所谓的教育教学，全无意义与价值而且真的是“毁人不倦”。

　　对于教育规律的敬畏是师道的基础，健康的养成教育是家长较应遵循的准则。一年级就厌学语文已然是严厉的警告，请从激发、保护孩子的求知欲做起，放下杂念还来得及。