第三、确立自己的学习目标并且细化

　　小编认识有一位“学神”等第的朋友，是一位大学教授，她经常把一句话挂在嘴边，叫做“以终为始”。

　　所谓的以终为始，就是确定好自己的目标并且有效的细化之，使之具有的难度，同时具备完成的可能性，随后，就是另外的四个字“静等花开”。

　　这个世界上，浑浑噩噩过日子的人很多，认真对待自己生活的人太少。

　　有多少人，在夜晚入眠前，考虑过自己整天的学习情况，认真总结了得失，并且能够想出增强的方法呢?我想。。。凤毛麟角而已。

　　作为一个学习者，要考虑自己学习的目标，长期目标不妨提前设定一个大概，比如说：成为行业翘楚、进入哈耶普斯就读等等。但是短期目标需要具体而明确且可视化。

　　什么意思呢?假如作为学生，给自己定好了一个月的各科学习任务，这一个月的计划，还是太粗泛，你需要把计划分解到每整天(要知道很多学有所成者的计划是按照小时来计算的)。

　　每整天的计划，坚决、坚决、坚决不可以简单把月计划做个除法了事。要做到每天尽量不重复，各科的比重要上下调整，这样才能较大概率的避免厌烦情绪，也能给每天多营造一点新鲜感。

　　此外，计划需要可视化，根据科学研究，可视化的目标达成率是非可视化的几十倍之多，把计划落实到纸面上，哪怕手机上，这是对于自身完成目标的客观促进。

　　还有，计划需要要有核查，每天要给自己的计划完成做个记录，未完成的时候，会让自己不由自主的产生紧迫感，而紧迫感是能够督促自己的。

　　较后一点，很多人碰到同样的问题，那就是有琐事打乱了自己的计划，眼看计划是完不成了。在这个时候，普通人会放弃完成计划，给自己一个偷懒的理由。注意：完成是看比例的，比例!这两个字很重要，即便不能完成，也要在总结时，给自己一个完成比例。

　　的目标都需要计划支撑，的计划都需要行动和记录才能落地。

　　学习不是一蹴而就，而是每天一点每天一点累积出来的。

　　第四、寻找自己的激励手段

　　不同的事物可以带给不同的人快感。

　　每一个学习者都可以将自己日常生活中的点滴愿望，与学习目标挂钩。

　　有人喜欢吃甜食，OK，完成一章书籍阅读就奖励给自己。

　　有人喜欢看电影，OK，连续完成三天计划就给自己一张电影票。

　　有人喜欢旅游，OK，半年内写出100000字的作品，然后说走就走吧。

　　当以上的这一切形成了习惯，你会发现，作为一名学习者，已经不再仅仅是学习者。

　　你成为了自己的学习管理者，这，就成为了能解决一切自律困难的药方。