一篇佳作手下吸引读者的是他的标题，标题的写作是重中之重，但是忌讳的一点是有的同学为了过分的吸引人，标题写的的亮眼，但是题不达意，这样的作文得不了，并且也会有背题的风险。怎样才能将标题写的瞩目，并且还能很好的与文章的内容相关，需要大家对于文字的掌控和运用的能力，还需要大家对于审题立意的重点的把握，这两者之间缺一不可。

　　标题是一篇文章的“龙睛”，只要我们精心点画，就有可能获得阅卷者的青睐，为自己赢得宝贵的“初印象”，在高考作文写作中显得尤其重要。高考作文辅导老师针对当下高考作文的命题特点，就议论文材料作文的拟题提出一些指引方法。

　　拟标题的是对材料进行复述与概括、拓展与修饰，而非单纯孤立地去考虑标题应如何简练、如何华丽。一个标题如果连题目的材料内容都无法概括照应，就算再华美，也无济于事。

　　因此，议论文拟题工作需要涉及审题立意。具体而言，“复述”是对材料内容的关注，避免偏题;“概括”是拟题的形式需要，避免冗繁;“拓展”是写作思路的深、细、广、远四方面的延伸，避免就事论事，无话可说;“修饰”是拟题的美化之路，避免单调。

　　“复述”“概括”“拓展”“修饰”依次进行，方可拟制出一个贴题、美妙的作文题目。

　　其中，“复述”“概括”是拟制标题的低阶要求，“拓展”“修饰”是拟制标题的高阶要求。若“复述”“概括”环节基本达到“覆盖材料”“简练明确”“对象范围适中”“有话可说”四个要求，那么，“拓展”可不做要求，“修饰”主要是针对文题运用修辞进行加工。这些是在具体拟制标题前需要具备的意识。

　　例1：(2018年卷Ⅲ)阅读下面的材料，根据要求写作。

　　时间就是金钱，效率就是生命　　——特区口号，深圳，1981

　　绿水青山也是金山银山　　——时评标题，，2005

　　走好我们这一代人的长征路　　——新区标语，雄安，2017

　　要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

　　首先，复述三则材料分别讲了什么?

　　第一则讲的是时间与效率的重要性;第二则讲的是环保与经济双赢;第三则讲的是我们要继承长征精神不断前行。

　　其次，概括三则材料的共性点在哪里?

　　与相对应年代的时代背景和需求紧密关联，急当时社会之所急，反过来讲，曾经的口号若置于当下，会显得不贴切，所以，我们要依随时代特点，不断前行。

　　然后是拓展。

　　因“复述”“概括”基本达到了“覆盖材料”“简练明确”“有话可说”的要求，所以，不再拓展。

　　较后是修饰。

　　“我们要依随时代特点，不断前行”这句话如何进行修饰打磨呢?第一，保留关键词，删除冗余词，特别是一些虚词，即可得出：“我们依随时代前行”。第二，从对偶、拟人、比喻、虚实结合、倒装、标点等六种修辞技法中有所选择地进行加工。

　　依次对应六种修辞手法拟制的标题便是：

　　①“依随时代，我们前行”;②“时代的脚步永未停止”;③“前进的时代是我们的徽章”;④“时代为伴，脚步不孤单”;⑤“同行，我们与时代”;⑥“时代发展!我们在行”。

　　再试着比较下面几个题目的优劣：

　　①“时代在新，我们在行”;②“改革开放三部曲”;③“不忘初心，砥砺前行”;④“忆往昔，峥嵘岁月稠”。

　　显然，①优于②③④。③中的“初心”一词既可以指“时间就是金钱，效率就是生命”，还可以指“绿水青山也是金山银山”，还可以指“长征路”，但显然有些内容已经不符合当下社会要求。因此，③不是较佳题目。④虽然概述了三个不同时代口号标语的内涵共性——不平凡，但缺乏“我们”的身影，根据这一点，我们也会发现标题②的缺憾。

　　实际上，我们发现拟作文标题经常会综合运用多种修辞，而非单一运用。因此我们在考场写作拟题是要打破常规，走出泥淖。