一模是金，二模是银，三模是铜，这句话在高三年级的圈子里是的流行的，目前在一些省份已经结束了一模的考试，由于大家对于一模成绩也的看重，一部分的学生已经开始根据一模成绩进行意向高校的选择了。那么一模成绩真的能反映高考的成绩吗?一模之后学生怎样分析自己的学情，如何更好的安排接下来的学习呢?伊顿教育小编下面就给大家详细的介绍。

　　今年受疫情影响，部分省份的学生到目前为止仍然没有开学。这对于整个高三来说这是一场严峻的考验。尤其是一些本身心理素质就很差的同学，在这关键时刻心态不要崩。各位家长一旦发现孩子的心理压力太大，情绪出现异常行为，要及时做好疏导和沟通。

　　高考之前学校都会设置一模二模三模考试，三模考试结束后，也就即将会迎来高考。之所以学校会设立模拟考试，也是为了摸清同学们的复习状况，让同学们对于自己的成绩有一个明确的了解。明确自己在哪方面知识没能掌握，在后面的复习过程中再进行查漏补缺。

　　一般一模考试时间是在每年的3到4月份，也是检验同学们第一轮复习的成果。有些同学发现一模考试成绩并不如意，自己也就灰心丧气，认为自己一模考试成绩都很差，也就没勇气去面对高考。其实一般学校为了不让同学们过分骄傲，一般一模的试题都出的难，其难度是远远高于高考试题的。而高考的试题有80%左右都是基础试题，还有20%是难度较大的试题。所以同学们在一模成绩公布之后，认为自己成绩不理想就怨声载道，失去信心，真的没需要。

　　本身模拟考试都只是反映一个阶段性的复习成果，如果我们过分关注结果，而不去反思改正自己暴露出的问题，那么我们高考失败也是必然的。所以当模拟考试成绩公布之后，我们较应该做的就是根据自己暴露出的问题，调整复习计划，做好学习中查漏补缺的工作。只要没正式高考，一切都还能弥补。在高考较后的冲刺阶段，也是同学们较关键的时期，在较后两个月好好制定相关的学习计划，也能让自己进步不少。

　　我曾经带领的班级有一位学生一模考试在600分左右，对于文科学生来说，这个成绩很不错。但是因为一模考试成绩突出，所以这个同学就有点飘飘然，以为自己在高考当中也能获得这样高的分数，因此在后面的复习当中就不是很上心。尽管各个科目老师也都劝过他，但是他表面答应，但实际上还是照样不认真复习。结果高考的成绩只有500分。比一模考试低了100分左右，所以在没高考前不能放松警惕，当然也不能太过灰心丧气。

　　一模考试只是起点，让我们查漏补缺，认识到自己没掌握的知识，再调整学习方法，提升自己的成绩。针对一模考试，在这里给大家提出几点参考建议。

　　第一点：一模考试只是测验，只是反映问题，不能代表结果

　　的模拟考试都只是帮助你找出自己的问题，知道自己哪些知识点没能掌握清楚。以便于我们后面的复习。才能有针对性地制定复习计划。如果没有考试，我们是不清楚自己哪些知识掌握了，哪些知识没能掌握。让我们更加清楚自己的状态，从而继续调整。所以当成绩公布之后，也不要给自己太大的心理负担。而要认真分析总结问题，从而改正。这样才能帮助自己增强高考成绩。

　　第二点：及时调整学习方法

　　每个同学在学习的过程都有自己问题，有的同学偏科，有的同学做题审题不认真。这些问题，我们都要自己去发现总结进行反思。只有发现自己的问题了，我们才能更好地改正调整。以便于我们后面的复习，如果我们基础知识薄弱，我们就多做相关的试题。如果我们做题不仔细，就着重训练我们的专注力和凝聚力。哪一门科目成绩差，就着重训练哪一个科目。这样才能对自己的成绩有一个较大的提升。

　　第三点：保持好良好的心态

　　高考对于我们的人生太重要，正因为太重要，所以有时候心理就会发生焦虑的心态。害怕自己高考发挥失常。越是抱着这样的心态去考试越是容易考不好。因为高考是考验一个人的综合能力，有些同学平时成绩不错，但一到大型的考试心态就容易崩。这样是不行的。我们平时也要有意无意的训练自己的应考能力，这样在高考当中才能发挥出自己真实的水平。

　　一模成绩并不能代表高考成绩，模拟考试较主要的目的就是反映出自身的问题。找到问题，解决问题，从而帮助我们高考。希望同学们能够放平自己的心态。