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初中英语语法大全【动词】 动词的时态学习 语法学习
小新 2018-07-11 14:19:38

  初中英语要认真学习,英语无论在中高考中都占有很大的分数占比,很多同学也因为英语成绩差而错失大学梦!那么初中的学生们就应该着急起来了!初中英语基础打不好,成绩就很难上去了。为了方便各位同学学习初中英语语法,小编为大家整理了关于初中英语【动词】语法知识,动词是重要的词性,大家要认真学习!其他知识点小编也做了汇总,大家可关注伊顿教育初中资讯

初中英语语法大全【动词】 动词的时态学习 语法学习
  六.动词
  I.
  动词的时态:
  1. 动词的时态一共有16种,以ask为例,将其各种时态的构成形式列表如下:
  现在时 过去时 将来时 过去将来时
一般 ask / asks asked shall/will ask should/would ask
进行 am/is/are asking was/were asking shall/will be asking should/would be asking
完成 have/has asked had asked shall/will have asked should/would have asked
完成进行 have/has been asking had been asking shall/will have been asking should/would have been asking

  2. 现在完成时与一般过去时的区别:

  1) 现在完成时表示过去发生的动作或存在的状况,但和现在有联系,强调的是对现在造成的影响或结果,它不能同表示过去的时间状语连用,汉译英时可加“已经”等词。简言之,利用过去,说明现在。如:

  I have already read the novel written by the world-famous writer. (已经看过,且了解这本书的内容)

  2) 一般过去时只表示过去发生的动作或状态,和现在无关,它可和表示过去的时间状语连用,汉译英时可加“过”,“了”等词。简言之,仅谈过去,不关现在。如:

  I read the novel last month. (只说明上个月看了,不涉及现在是否记住)

  I lived in Beijing for ten years.(只说明在北京住过十年,与现在无关)

  3. 现在完成时与现在完成进行时的区别:

  两者都可以表示“从过去开始一直持续到现在”,在含义上如着重表示动作的结果时,多用现在完成时,如着重表示动作一直在进行,即动作的延续性时,则多用现在完成进行时。一般不能用于进行时的动词也不能用于现在完成进行时。

  I have read that book.我读过那本书了。

  I have been reading that book all the morning. 我早上一直在读那本书。
#p#副标题#e#

4. 一般将来时的表达方式:
  将来时 用法 例句
1 will/shall+动词原形 表示将来发生的动作或存在的状态 My sister will be ten next year.
2 be going to+动词原形 含有“打算,计划,即将”做某事,或表示很有可能要发生某事 It’s going to clear up.
We’re going to have a party tonight.
3 be + doing 进行时表示将来 go, come, start, move, leave, arrive等词可用进行时表示按计划即将发生的动作 He is moving to the south.
Are they leaving for Europe?
4 be about to + 动词原形 表示安排或计划中的马上就要发生的动作,后面一般不跟时间状语 I was about to leave when the bell rang.
The meeting is about to close.
5 be to + 动词原形 表示按计划进行或征求对方意见 We’re to meet at the school gate at noon.
6 一般现在时表示将来 时刻表上或日程安排上早就定好的事情,可用一般现在时表示将来 The meeting starts at five o’clock.
The plane leaves at ten this evening.
 
II. 动词的被动语态:
  常用被动语态 构成   常用被动语态 构成
1 一般现在时 am/is/are asked 6 过去进行时 was/were being asked
2 一般过去时 was/were asked 7 现在完成时 have/has been asked
3 一般将来时 shall/will be asked 8 过去完成时 had been asked
4 过去将来时 should/would be asked 9 将来完成时 will/would have been asked
5 现在进行时 am/is/are being asked 10 含有情态动词的 can/must/may be asked



被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加not,短语动词的被动态不可漏掉其中介副词。固定结构be
going to, used to, have to, had better变为被动态时,只需将其后的动词变为被动态。 如:
Trees should not be planted in summer. / The boy was made fun of by his classmates.
Newspapers used to be sent here by the little girl.
汉语有一类句子不出现主语,在英语中一般可用被动结构表示。如:
It is believed that…
It is generally considered that…
It is said that…
It is well known that…
It must be pointed out that…
It is supposed that…
It is reported that…
It must be admitted that…
It is hoped that…
下面主动形式常表示被动意义:如:
The window wants/needs/requires repairing.
The book is worth reading twice.
The door won’t shut. / The play won’t act.
The clothes washes well. / The book sells well.
The dish tastes delicious. / Water feels very cold.
下面词或短语没有被动态:
leave, enter, reach, become, benefit, cost, equal, contain, last, lack, fit, fail, have, appear, happen, occur, belong to, take place, break out, come about, agree with, keep up with, consist of, have on, lose heart等等

 


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  伊顿教育|秦学在线初一英语辅导班

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  秦学在线初一英语辅导班课程说明

  初一主要针对9月即将入学初中的学员以及对初一基础薄弱的学员,尤其在初一入学有考试分班需求的学员。课程采用1对1的小班课,本次活动主要针对语、数、英三门主课。学员课根据自己的学习状况可报多个科目。上课采用网络真人直播的形式进行,免去家长接送孩子的问题,还可以随时随地用手机观测孩子的学习状况,另外秦学在线也可为学生提供全科的在线1对1补差、进步的化课程,5A级教育、所学课程无限次回访。

  秦学在线课程简介:

  本课程针对初中一年级需要同步复习学校课程,对知识点进行清晰梳理,能够完全掌握学校的考试知识点,并且进行一部分词汇,语法,阅读的提升

  秦学在线适合学员:

  1.初一学员

  2.成绩不稳定,基础不扎实的学员

  教材版本:人教版

  教学目标:

  1.对初一知识初步学习,并达到灵活应用层次。

  2.在培养学生学习英语兴趣的同时也培养学生听,说,读,写的能力。

  课程大纲

  第一讲: 问候语, 26个英文字母正确读法,名词的分类

  第二讲: 人称代词,be 动词,冠词

  第三讲: “名”“话”有“主”

  第四讲: “系”说“指”“冠”

  第五讲: 特殊疑问句,方位介词

  第六讲: “谓”“主”何“求”

  第七讲: “时”“疑”释义 (一般现在时)

  第八讲: “形”中有数

  第九讲: 时序荏苒

  第十讲:温故知新+结课测试  以上就是小编为大家整理的关于初中英语语法大全——【动词】,家长们快帮孩子收藏起来!伊顿教育特推出初一暑期辅导班,快快报名吧。。。【线上辅导同时上线】

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  第二讲: 人称代词,be 动词,冠词

  第三讲: “名”“话”有“主”

  第四讲: “系”说“指”“冠”

  第五讲: 特殊疑问句,方位介词

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  第七讲: “时”“疑”释义 (一般现在时)

  第八讲: “形”中有数

  第九讲: 时序荏苒

  第十讲:温故知新+结课测试

 

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