不论是初中生亦或是小学生，在写作业的问题上都是家长跟老师的痛点，一些学习比较好的学生在老师布置的一些作业，能够很快并且的有效率的完成，但是一些学生在自己完不成作业的时候，往往就会想去抄别人的作业，这是一个不好的现象，因为在他们进行抄作业的时候，这份作业所起到的效果已经没有了，因此学生抄作业占用了学习时间，但是却没有收到应有的效果。

　　初中生抄作业已经成了一个老大难问题。

　　学生不做作业，主要有以下几个方面的原因。

　　1.在小学时学习习惯就没有养成，没有做作业的意识，随随便便抄一抄了事。

　　2.学习环境的影响，周边有三五个不学习的损友就可以影响一个好孩子的学习，正所谓“三勤夹一懒，要懒不得懒;三懒夹一勤，要勤不得勤。”所以孟母还要三迁呢。

　　小学、初中生抄作业的原因不外乎两个。一是学生自身的原因。或者不喜欢学习，或因为其他原因学习碰到了障碍，还有些孩子一心记挂游戏或其它爱好，希望能结束作业，腾出时间。

　　另一个原因是老师作业过多，基础不好的孩子做作业速度相对比较慢，完成不了，慢慢就放弃努力，选择抄答案以完成作业任务。

　　不管是哪种原因，初中生抄作业已经对学生自己的学习造成了严重的后果。其一肯定是影响考高中。其二是影响高中学习。比如我带的两个班，快班大概三分之一抄作业，慢班过三分之二的学生抄，有些学生完全抄。很令人恐怖。因为考虑到个体差异，以不同量布置，有些依然抄，因为他们习惯了。

　　孩子们刚上学时字写的工整清晰，慢慢的因为作业量太大，大量的孩子写得了操敷衍，有些从此养成习惯。所以家长在孩子初中时应该多和老师沟通，如果孩子作业量太大，按时完不成，迫于老师压力而开始抄作业，家长要及时和老师沟通，想出解决对策，或减量，或帮学生提率。

　　如果孩子学习有障碍，知识体系有了漏洞，家长要帮孩子找出问题，解决问题。或求助于课任老师，或请家教。除非家长文化水平太低，否则我认为第三种方法较靠谱—-自己教。

　　我作为老师，也是曾经的学生家长，建议家长督促孩子预习功课。这样学生上课专注，领悟效果好，课后作业就做得好，速度肯定快些，更重要学生学习就有了成就感，有了兴趣。

　　初中学生的家长务必多费心思关心孩子的作业质量。我们常说，如果你能保质保量完成老师布置的作业，你就是个好学生。的确如此。