英语的学习虽然是从小学就开始，但是很多的学生到了初中的时候依然没有好的英语底子。而且在校学习的时候，老师很难兼顾到每一个学生的学习进度，所以这样的情况下报一些课外的辅导班是有需要的，那么报初中英语补习班是选择一对一辅导呢?还是选择班课?这个情况要看学生自身的学习的状况，一对一的辅导是可以达到很的补习的效果，但是经济方面的压力会比较大，而班组的学习有氛围，却和学校的学习差不多。具体的情况视自身情况而定。

　　初中的英语课堂上老师在讲解时对于知识点的讲解都会带过。因为大多数学生都已经提前学习过初中英语的内容，因此老师会以较快的进度完成基础知识的讲解。如果学生已经跟不上老师课上的节奏了，建议进行一对一的学习，这样才会更有针对性的增强见成效。

　　而随课走的一对一会有成效但很费钱，教课老师办班也许好些但也要看孩子。无论哪种情况家长都得配合一下，懂不懂没关系，看看他(她)写没写老师留的作业，完成情况及怎样完成的。

　　在学校里，老师按进度授课，众多学生中肯定有听不懂、消化不了的，长此以往，这部分学生就跟不上进度，后面的课就听不懂。这个时候，较好是找个老师辅导一下，及时解决存在的问题，以便跟上学校进度、增强成绩。

　　如果条件允许，建议选择一个合适的辅导学校。目前市面上的课外辅导，五花八门，各有利弊!我们是应试教育，是要的，所以什么在具有丰富经验的中考辅导班来原来选择!根据学校综合实力，交通是否便利，及经济承受来做决定!

　　再者决定是班课还是一对一!班课费用便宜，但是针对性低，不能针对自己孩子问题来学习!进步慢，上课周期长!一对一课程贵，可以做到个性化辅导!根据不同孩子，制定不同的教学方法，也就是因材施教，同样认真学习的学生，往往一对一进步快，周期短!

　　找到满意的辅导老师!这个需要听孩子的意见!毕竟，是孩子去学习!孩子喜欢老师，认同老师很重要!既然学校的老师我们无法选择，课外辅导，我们有选择的时候就可以原则一位较适合的!这位老师她可以理解学生，她的话能够走进孩子内心，温暖孩子的心灵!

　　开始学习!在辅导老师帮助下制定计划，家长，学生，老师三方为了目标，共同努力!一遇到困难，家长和老师多沟通，多支持，不能自己先倒下!二，有进步，小的进步及时表扬，树立孩子的信心!三，坚持到底!一分耕耘一分收获。只有努力，才有进步的可能!不努力，进步永远只是梦!

　　哪些学生不适合补习?

　　1.排斥学习

　　这部分的学生，真的是被家长逼着来补习的，学习效率较低

　　2.不主动，态度就是无所谓

　　家长给我报班我就去，不给我包办正好我休息。这种学生占绝大多数，他们平时在生活中去独立思考和判断，但我并不是批评，毕竟孩子还小。你喂一口，我吃一口。这是多少家长的苦恼!这种学生如果时间充裕，可以考虑去补习下，但是重要的是，帮助孩子慢慢去培养主动解决问题的能力。

　　3.报班太多

　　这样的孩子在城里比较常见，导致的结果就是，他没有多余的时间了，全都像赶场子一样，没有空余时间思考是多么悲哀的一件事，家长只顾着眼前的分数了，但是，孩子的学习效率只会越来越低