为什么要禁止老师补课?老师补课会造成哪些后果呢?教育部明令禁止了代课老师不能进行课外辅导，那么这是为什么呢?禁止老师补课其中一个原因是在于还社会的一个平静，解决舆论之下的一种冲突。即使是这样，现在的情况，很多老师仍然在从事有偿补课，他们赚取了很多的钱，造成了社会上对于财富，分配的不同看法，其实较早的原因是源于老师大量吸收本班的孩子，去上辅导班收取高额的费用，做业余收入的，一些事情。

　　本身如果是互相尊重的一种补课的话，或许家长和老师之间的冲突还要少一些，有些老师利欲熏心，他们会强制孩子的家长却让孩子交上一部分金钱参与他的辅导班，这就造成了很大的问题。

　　于是乎这种行为较后变成了一种严重的社会现象，这种现象的背后，就出台了相关的一些规定，禁止教师有偿补课。

　　但我们都明白，老师利用知识获取收入是一种权利，但是由于这种权利会造成更热烈的社会影响，于是需要出面禁止老师补课。

　　社会就是这样，虽然说有的家长仍然是需求老师进行补课，但是这种行为与我们的大政方针是相互违背的。

　　禁止老师补课还可从我国教育制度说起，有众多原因达成现如今的矛盾统一体。

　　一，率带来的压力，无论是教育机构，教师和学生，以及学生家长，整个社会都在忧虑，新闻媒体助长夸大这种教育环境。二，政府决策机构，也顺应这广泛民意，出现问题只能限制叫停。三，补课到底影响了谁，教师没有请假耽误课时，补课的对象是学校的学生，有助学生成绩的增强，学校没有损失。四，教师受益，收入有额外的增强，而且收费还水涨船高，教师教学水平也在增强。五，学生受益。补课应该比不补课出成绩，可选择学校多。六，学生家长受益，如果家里的孩子学有所成，家长激动的心情不亚于学生本人。既然有诸多益处，不仅不鼓励，而明确制止。

　　一，严重影响的教育制度，在义务教育其间，有系统的教育规划，对学生所学的内容，教师完成的课时，都有测算。二，教师工作不是商品市场的一环，学校是教书育人的地方，不能用收入衡量教师的师德。三，也在偿试教育制度的改革，摆脱对应试制度依赖。四，在补课过程程中，会产生教师利用岗位的优势去谋私，学生学习时间，经济负担的加重。五，如果没有制度的制约，不仅产生教育腐败，而且影响教育风气。

　　这里是禁止公立学校教师补课，是把握公立师资的举措，是规范教师的工作行为及教育的有序发展