通过文章背单词,感觉上会觉得更生动一些,但是很多时候,记住单词只是假象。大家肯定有这样的情况,在文章中,记住了单词,但是只要脱离了文章,就不认识这些单词了。那么该如何进行单词的记忆呢?通过文章背单词真的可行吗?
一般说来,能够通过读文章背单词的,都是记忆力比较好的学生。老师在上课讲文章意思的时候,他们就已经把整篇文章的意思记住了。
所以生词在文章中,通过上下文的对位套用,就能够反馈出单词的意思。这个时候,单词的拼写是被忽略掉的,只是在句中那个位置的一个代号而已。
当单词被拿出来,单独看的时候,由于没有上下文的依托,意思就无法被解读出来了。
并且单词一般用法都很多,换一篇文章,用不同用法,相信这类学习方法的同学一样看不懂单词的意思。
说到底,用这个方法的同学还是比较懒,想省略背单词这一步。这类同学分数多集中在110-130之间,很少有人能冲刺145。
只要改变学习方法,他们的进步空间会很大。
单词表要去背,把抽象的字母组合转化成具象有意义的单词。然后再到文章中去加深理解。这样记忆的效果才会好。
增强记忆效率,可以用免费公开的廖唯伟睡眠记忆法。通过利用其他科目的垃圾时间,转化成适合记忆的黄金时间,来增强记忆效率。
另外,英语40%的表达是词组短语。高中的单词又是较常用的3500个单词,词组短语也较多,高达1.5万个,所以。不能只背单词,短语也需要背,这样才有机会稳定冲刺140。