家长既是孩子的第一任老师，又是孩子人生的第一个偶像。家庭教育的价值就在于平时生活细节的潜移默化和学习氛围的润物细无声，让孩子在“于无声处听惊雷”，养成的品行、良好的习惯、健康的心理、和积极向上的心态。

　　孩子做家庭作业时，家长所扮演的角色、所发挥的作用相当重要，具有示范、督促、引导、服务等重要意义。孩子做家庭作业时，家长能做的事很多，具体如下:

　　第一、营造良好的氛围。

　　家长不要把生活、工作中的压力转嫁到孩子身上，对孩子态度恶劣非打即骂;更不要唠唠叨叨、啰嗦起来没完没了;尤其是不要在孩子面前家庭矛盾公开化，甚至向孩子倾诉自己的生活不幸与不公，这都会严重影响孩子心态，没心情做作业。

　　第二、陪伴孩子作业。

　　陪伴是较好的家庭教育，也是让孩子感受到家庭温暖的较佳方式。陪伴孩子作业时，家长切忌玩手机、玩电脑、听音乐、看电视、或者是睡懒觉，这些都会直接影响到孩子的学习情绪和作业质量，更会让孩子养成坏的习惯;比较好的方式是，在孩子旁边默默地读书，读健康有用的书籍。

　　第三、放低姿态、做好服务。

　　孩子写家庭作业时，家长不要咋咋呼呼、指挥孩子做些与学习无关的事情;要保持安静、放低姿态，保护好孩子的学习热情，让孩子安心于学习作业，尽量做好孩子的生活服务员，比如一杯热茶、一块孩子爱吃的点心等。

　　第四、注重效率，帮助孩子改掉坏习惯。

　　不少孩子在做家庭作业时，坏毛病特别多，例如懒散拖拉，不安稳、写不几下就乱跑，边听音乐边写作业、甚至边看电视边写作业等，这些坏习惯都会使作业效率极其低下!家长的一个重要职责就是帮助孩子坚决改掉这些坏习惯，安静沉稳下来，专心写作业，提率。

　　第五、督促孩子总结成果。

　　家庭作业的目的，是为了巩固已学知识，增强知识的迁移运用能力。学以致用，作业不是任务和压力，而是比较好的学习方法，是一种学习自律!付出就应该有收获，孩子写完作业后，家长要督促孩子养成认真总结的好习惯，检查自己的得失。

　　第六、劳逸结合，在家就要让孩子开心地玩。

　　率地完成家庭作业并有所收获，然后节省出大量时间，就是要让孩子能够充分感受家庭里的温暖，开开心心地玩!完成家庭作业后，家长千万别再自加压力，给孩子安排其他学习任务;无论是儿童还是少年，都十分讨厌没完没了的学习任务，无忧无虑、痛痛快快的在家庭中做自己喜欢的事，是每个孩子的心灵渴望!

　　树立科学育儿观，构建幸福家庭教育新理念，是每个家长都应该十分重视的问题。希望家长们别再盲从，随意给孩子报什么补课班、辅导班，这是造成孩子早早厌学的“毒瘤”;根据家庭实际情况，依据孩子身心发展的实际需要，结合有关家庭教育的客观规律，让孩子充分享受家庭温暖，拥有一个快乐幸福的家庭教育生活!