语文是我们较早接触的一门语言，也是多有课程的基础，但是这门课程也不是向我们所想的那么好学习，尤其是进入初中以后，大部分同学的成绩都是徘徊在70、80多分，那么初中语文成绩不好有何方法提升?一对一补习班效果如何?一对一的补习模式是很多同学会选择的一种课外学习方式，但是一对一的效果到底如何，看完这篇文章你就明白了。

　　初中语文成绩不好有何方法提升?

　　1.要多背书，要精背

　　在初一阶段，背诵主要是指背诵汉语、文学常识和知识点，需要准确地背诵。它是指逐字背诵句子，通读理解，课堂笔记要点，文言文修辞技巧等。在学习压力不大的时候，要及时背诵这些详细的内容。

　　初中语文背诵整天也停不下来，只要对初一的记忆熟记，对知识点的骨架熟记，对于初二、中考的知识点，背诵就相对容易。

　　2.定期做知识检测，做系统语文试题练习。

　　空有一身技能，看似语文知识储备量挺多，不练习做题，也属“纸上谈兵”。

　　因为单从试卷上讲，对答题有严格的要求和限制，反复练习也能提升做题技巧，提升答题准确率，从而获得。

　　现阶段而言，数才是好成绩，所以，需要和现实接轨，大量练习试题，增强做题技能，才能让你的语文才能得以展示。

　　3.做好准备和注重细节

　　在中考阶段，学生们正处于复习的状态。因为背诵的坚实基础，当我们地通过初中阶段的教科书和其他基本知识点时，我们会感到简单和容易。在学习汉语的第三阶段，我们每天都要做论文。在第二阶段的基础上，当我们再次回答问题时，我们会感到手足无措。熟悉汉语知识点的结构，在写问题的过程中反思和增强自己的能力，不断积累和更新汉语知识，从而形成自己的汉语知识体系。

　　一对一补习班效果如何?

　　一对一的辅导，重在补技巧、补方法、补视野、补思维，尤其是思维的深刻性、灵活性、辩证性、性、批判性、敏捷性，会使学生豁然开朗，跃升很多。一对一补习更有针对性，着重补习孩子的弱项，老师能做到因材施教，效果会更好。在一对一补习中，学生会更加专心，老师平时教很多学生，不可能照顾到每一个学生，但在这种补习中，老师全程只负责教一个人，这就使学生在补习中不会有分心的情况。

　　在语文的学习当中，注重的是平时的积累，补习班对于同学们成绩而言是有的帮助的，但是在选择的时候应该根据自己的实际情况作出选择，切忌随大流，如有问题，欢迎致电400-029-6659进行咨询。