一对一的补习模式深受学生家长的欢迎，因为老师可以根据学生的实际情况量身自定适合学生的教学方法和作业安排，但是是不是每个学生都适合参加一对一辅导，这个就很难说，需要根据学生的实际情况作出分析，那么初中英语一对一适合哪些学生参加呢?学大教育一对一好吗?在进入初中之后，由于英语的难度上升，教学模式的改变，使得基础薄弱的同学跟不上老师的步伐，那么到底哪些同学适合参加一对一呢?看完这篇文章你就明白啦。

　　初中英语一对一适合哪些学生参加呢?

　　1.学习能力强但没有养成正确的学习习惯和方法且自制力差的学生。

　　这类学生对学习缺乏主动性，对知识的理解往往浮于表面，基础知识掌握不扎实，基本概念理解不深入。如果采用集体面授或者大班授课，可能会因为老师的注意力没有在他身上而“随波逐流"，如果采取一对一的教学模式可以对孩子起到更好的监督作用。

　　2.喜欢英语学习的学生

　　兴趣是较好的老师。如果一个初中生对英语感兴趣，他会自发地学习。只有学生喜欢英语，初中英语一对一辅导的效果才会更好。而那些不喜欢英语学习的学生，如果不激发他们学习英语的热情，强迫他们参加初中一对一的英语辅导是没有用的。

　　3.“被拖着走”且面临重大考试如中考、高考的学生。

　　这一类学生往往在学校里很难跟上正常的复习进程，在学校学习中有被老师“拖着走”的痛苦与无奈。在这种情况下，如果不在正常的学习时间之外给学生一个额外的推力，靠学生自身的调整一般很难达到好的效果，往往会越拖越难，较后彻底失去学习兴趣与动力，考试结果也就可想而知了。

　　4.基础不扎实的学生

　　部分初中生英语基础知识掌握不扎实。这种学生适合参加初中一对一的英语辅导，因为基础知识是学习科目的关键。只有夯实基础，才能增加后续学习的顺利进行。英语基础差的学生可以通过英语辅导老师的指导来检查不足之处，弥补自身的不足，从而增加英语成绩的增强。

　　学大教育一对一好吗?

　　初中英语一对一辅导分享学大教育，学大教育的初中英语一对一辅导老师会随时随地的了解学生的学习状态，为学生制定合适的英语学习方案。通过有针对性的辅导来解决初中学生英语学习的问题，同时也能增加学生养成良好的英语学习习惯。每年，很多初中生都选择在大学英语辅导班学习。

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　　看完这篇文章之后，相信大家对于自己的学习有了的方向，要不要选择参加一对一补习还是需要根据学生的实际情况做出决定，希望以上的分享能够为大家带去帮助。