这样的情况在平时的学习中是常见的，但每一个学生学习没有效果的原因都是不一样的，遇到这样问题的时候，无论是学生还是家长，都不要盲目的解决，要先找到相关的原因，然后针对原因解决问题。出现这样的情况，很有可能是孩子的理解力不够，下面，伊顿教育小学辅导老师会在本文中为家长们分享相关的分析。小学三年级学生，基础很扎实，成绩不理想是什么原因导致的?一起来看看吧!

　　这个问题，在日常教学中很常见，每年总有几个学生，平时也感觉他们学习不错，可一考试分数总是不理想，老师，家长，同学都感觉很奇怪。小学辅导老师以为，这里面可能有以下几个方面的原因:

　　首先，这种现象可能与孩子的理解力有关

　　我们首先要承认，人是有差别的，接受知识的快慢和消化程度是不同的。对于老师教的同一个知识，有些听后就能记住，有些还能举一反三加以应用，还有一少部分还需要单独辅导才能学会，这就说明人接受知识的差异性。由此可见，有些孩子理解力不够强，平时学习比较踏实，一些课本上基础知识都能掌握，但一般考试都对理解力要求高些，主要考察学生对知识的应用能力。因此，这部分学生平时感觉学习还不错，但考试成绩不是太理想。

　　其次，这种现象可能与学生的心理素质有关

　　在现实生活中，有一部分学生的心理素质较差，平时在比较缓和的环境中，做题练习都做的很不错，但一遇到考试，就十分的紧张，自己平时很熟悉的问题，也答不上来或做的驴头不对马嘴，这都是学生心理素质不好，容易紧张造成的。具有这种心理素质的学生，也容易造成平时学习还可以，但考试不理想的现象。

　　较后，这种现象还可能与学习假象有关

　　在平时的学习中，有一小部分学生，表面上给老师和家长造成踏实、努力学习的假象，其实在背后不努力学习，做一些与学习无关的事，比如看小说，玩游戏等。平时的作业靠抄袭别人，让老师和家长感到他们学习基础还行，但一到考试，就露了马脚。这部分家长要仔细观察学生平时的学习动向。

　　总之，感觉孩子基础还行，但考试成缋不理想，家长也不要过于慌张，静下心来，仔细分析下孩子出现这种现象的原因，然后对症下药，争取让孩子早日考出理想成绩!