第三单元的知识内容已经学习完了，孩子们掌握的怎么样呢?家长们可以让孩子做一下单元测试题，看一看孩子掌握知识的情况，及时辅导和引导孩子。为了方便家长们辅导孩子，今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的试题和参考答案，希望能够为家长们提供帮助。部编版2019小学三年级语文上册《第三单元》测试题与试题答案!一起来看看详细内容!仅供家长们参考。
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一、填空题(40分)
1.(8分)选出正确读音。
点燃(rán yán) 切菜(qiē qiè)
火柴(chái cái) 森林(sēn shēn)
奇迹(jī jì) 应用(yīn yīng)
桩 (zhāng zhuāng) 音(yīn yīng)
2.(6分)填写合适的量词。
一 树 一 鸟儿 一 煤油灯
一 灯 一 大象 一 电视机
3.(4分)辨字组词。
代( ) 乘( ) 煤( ) 柴( )
伐( ) 剩( ) 媒( ) 些( )
4.(6分)选择合适的字词填空。
(1)涛 滔
①海面上起了大风，巨浪( )天，遮天蔽日。
②轮船在波( )汹涌的大海中行驶。
③小明( )不绝地说了起来。
(2)欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬
①路上人来人往，( )。
②老先生十分生气，板着脸，( )地看着我们。
③老奶奶很慈祥，她常常( )地给我们讲故事。
5.(8分)根据要求写词语。
(1)表示心里高兴的词语： 、 、 、 。
(2)表示心里痛苦的词语： 、 、 、 。
(3)表示天气炎热的词语： 、 、 、 。
(4)表示天气寒冷的词语： 、 、 、 。
6.(4分)照样子写一写。
细细的(茎) 高大的( ) 调皮的( ) 小小的( ) 年轻的( )
7.(4分)我会填。
1._______________，性本善。性相远，__________________。
2._______________，__________________。亲师友，习礼仪。
3.玉不琢，不成器。_________________，________________。
你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。(写一句)
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二、语言表达(4分)
8.(4分)用画线的词语仿写句子。
(1)我要是一答应，就会被青头发现。
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(2)青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
____________________________________
三、单选题(8分)
9.(2分)下面画线的多音字读音错误的是( )
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A.便（pián）宜 |
B.投降（xiáng） |
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C.教（jiāo）书 |
D.羊圈（quān） |
10.(2分)下列说法错误的一项是( )
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A.北京是中国的首都。 |
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B.台湾是我国领土的一部分。 |
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C.“惊奇”和“好奇”的意思一样。 |
11.(2分)下列词语意思完全不同的是哪一组?( )
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A.寂静 静寂 |
B. 名著 |
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C.觉察 察觉 |
D.兄弟 弟兄 |
12.(2分)选择正确的一组关联词( )
党的十一届三中全会以后我国农村面貌发生了巨大变化。我们偏僻的山村( )修筑了公路，( )集资办起了工厂，村民的生活水平逐年增强，大家打心眼里感到( )社会主义( )能发展中国。
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A.不但……而且…… 只要……就…… |
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B.不但……而且…… 因为……所以…… |
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C.因为……所以…… 只有……才…… |
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D.不但……而且…… 只有……才…… |
四、现代文阅读(18分)
13.(18分)快乐阅读，答题。
去年的树
一棵树____它和一只小鸟是好的好朋友____小鸟整天在这棵树上唱歌____树整天________(倾听 聆听)小鸟的歌唱____可是____寒冷的冬天已经临近____小鸟不得不与树分别了
树对小鸟说：“再见了。明年请你再回来，让我听你的歌声吧。”“好啊，你等着我吧。”小鸟说着，向南方飞去。春天回来了，田野和森林里的冰雪________(融化 溶化)了。小鸟又飞回它的好朋友——去年的那棵树身边来了。可是，究竟是怎么回事呢?去年的树不见了，只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了?”小鸟问树桩。树桩说：“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。”
于是，小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂，里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上，问道：“大门先生，你知道我的好朋友——树怎么样了吗?”门回答说：“是树吗?它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”
于是，小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她：“请问，你知道火柴在哪里吗?”小女孩告诉小鸟：“火柴烧没了，可是，它点燃的油灯还在燃烧着。”
小鸟注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗________(微微地 轻轻地)摇晃着，似乎心里十分高兴。
唱完那支歌，小鸟又盯着火苗看了一阵，然后飞走了。
(1)选择括号中恰当的词语填在横线上。
(2)给第一自然段加上标点。
(3)去年的树怎么了?小鸟为了找它去了哪些地方?
(4)小鸟为什么要给火苗唱歌?为什么要给火苗唱去年的那支歌?临飞走时为什么要盯着火苗看?
五、作文(30分)
14.(30分)写作平台。
在童年中成长的同学们，今天请你也来编写一个有趣的童话故事。这个童话的两个主人公一个叫“时间”，一个叫“小懒虫”。请以“时间和小懒虫”为题，展开丰富而又合理的想象，把其中的一个故事通顺、具体、生动地写下来。相信你会写得十分精彩!
参考答案
一、填空题
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1． |
【答案】rán qiē chái sēn jì yīng zhuāng yīn 【解析】注意“森”的声母是平舌音，“桩”的读音是三拼音节。 |
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2． |
【答案】棵 只 盏 盏 头 台 【解析】量词：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。 |
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3． |
【答案】古代 乘法 煤球 火柴 步伐 剩下 媒体 一些 【解析】形近字是指字形结构相近而含义不同的字，辨析形近字，可从字形、字音、字义等方面来区分，再组词。 |
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4． |
【答案】(1)滔 涛 滔滔 (2)络绎不绝 一言不发 笑容可掬 【解析】（2）选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。 欢欣鼓舞：形容高兴而振奋。 一言不发：一句话也不说。暗示有自己的想法或见解。 络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。 笑容可掬：形容笑容满面。 |
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5． |
【答案】(1)喜笑颜开 笑逐颜开 心满意足 心花怒放 (2)心如刀割 悲痛欲绝 痛不欲生 肝肠寸断 (3)骄阳似火 烈日炎炎 汗流浃背 烈日当空 (4)冰天雪地 风雪交加 寒风刺骨 寒风呼啸 【解析】加强对成语及四字词语的积累与识记。 |
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6． |
【答案】树 儿子 阳台 农夫 【解析】词语搭配的方法：①要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。②词语搭配要合乎日常用语习惯。 |
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7． |
【答案】人之初 习相远 为人子 方少时 人不学 不知义 【解析】略 |
二、语言表达
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8． |
【答案】(1)要是你努力学习，你就会取得好成绩。 (2)尽管今天风很大，天很冷，可是我还是要上班。 【解析】（2）“尽管……可是……”是转折关系的关联词，所造句子前后的意思要有一个转折。 |
三、单选题
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9． |
【答案】D 【解析】圈：读quān时，组词：圈地、圆圈；读juàn时，组词：羊圈、圈养。 故选D。 |
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10． |
【答案】C 【解析】惊奇：表示惊讶奇怪。 好奇：对还不了解的新鲜事物有兴趣的。 故选C。 |
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11． |
【答案】B 【解析】：有名；出名。 名著：指具有较高艺术价值和度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。 故选B。 |
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12． |
【答案】D 【解析】分析前半部分的句子关系，后一分句的意思比前一分句更进一层，两个分句之间属于递进关系，所以填“不但……而且……”；分析后半部分的句子关系，前一分句提出条件，后一分句说明只在这种条件下产生的结果，两个分句之间属于条件关系，所以填“只有……才……”。 故选D。 |
现代文阅读
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13． |
【答案】(1)聆听 融化 轻轻地 (2)， 。 ， 。 ， ， 。 (3)被伐木工人砍倒了。山谷、工厂、村子。 (4)因为她是对友谊真诚的鸟，对自己许下的诺言去兑现。 树曾经整天听鸟唱那支歌。 她要再看看自己的好朋友。 【解析】（3）仔细阅读短文，筛选整合文中信息，由树桩的话“伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。”总结概括可知去年的树怎么了，由“山谷那儿有一座很大的工厂”和“它在工厂里被锯成小木棍，做成火柴，卖到了那边的村子里。”总结概括可知，小鸟为了找树去了山谷、工厂、村子三个地方。 |
五、作文
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14． |
【答案】略。 |
部编版2019小学三年级语文上册《第三单元》测试题与试题答案!由伊顿教育云南一对一辅导小编搜集整理。
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