四年级学生对阅读没有兴趣，父母怎样引导?四年级孩子不喜欢阅读，想必家长们是头疼的，不过家长们不要放弃孩子，可以采取一些方法来引导孩子。可以尝试：强力施压，读后启发;挑选适合其口味的书。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一位老师的经验和建议，四年级学生对阅读没有兴趣，父母怎样引导?一起来看看详细内容吧!

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　　如果到了四年级还没有培养起阅读的兴趣，那基本意味着这位同学失去了对阅读的兴趣，至少在小学阶段可以这样判断。阅读兴趣和习惯的培养，应该在二年级结束就已经完成。

　　即使四年级的同学对阅读仍然没有太大的兴趣，家长仍然不能放弃，可以采取以下几种措施，尝试增强他的阅读兴趣。

　　1、强力施压，读后启发

　　以父母的威严，强制孩子每天进行课外阅读并规定阅读的时间。在孩子进行课外阅读后，父母还要进行主要内容的复述检查，哪怕是孩子把他当成一种任务来完成，也要把这项任务完成的圆满。

　　关键是在孩子读书结束后，父母针对孩子读书的内容如何与孩子进行心灵的沟通和交流，这一点重要。从刚才读书的内容分析，孩子领悟到了什么道理，觉得哪些地方是有趣的，可以和家长一起分享。当然家长也可以把孩子已读的内容和社会上的某种现象进行直接联系，让孩子觉得读书是直接和社会相关联的，而不仅仅局限在书本以内。

　　2、挑选适合其口味的书

　　每个孩子都有自己的兴趣爱好，喜欢看动画片乐高的，就会喜欢乐高玩具，那同时也会喜欢乐高相关的书籍和漫画，或者文字故事。

　　如果父母有明确培养孩子阅读兴趣的方向，那么就可以先从给孩子买玩具开始，买一套玩具和配套的书籍，当然，书籍的较终目的是拓展课外阅读和增强语文理解能力。这样孩子会从玩具慢慢拓展到书籍的阅读上来，这个过程会显得比较自然，孩子更容易接受。

　　适合孩子的阅读口味，但又不能一味的迁就他的阅读习惯。比如漫画类图书，小说类图书，孩子过多的沉浸在这类书籍当中会慢慢失去对文字的兴趣。