孩子不喜欢整理错题，家长应不应该帮孩子整理错题本?家长应该让孩子自己整理，因为可以初步锻炼孩子的逻辑思维能力，更正错题的成就感，能够增强孩子的学习积极性，错题本就是读书笔记的雏形。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，希望能够为家长们提供帮助。孩子不喜欢整理错题，家长应不应该帮孩子整理错题本?一起来看看详细内容!

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　　个人认为不应该。错题本需要自己亲力亲为，才能有意义。

　　第一，错题本不仅仅是记录错题，而且可以初步锻炼孩子的逻辑思维能力。错题本的功能就在于对知识点中的重点、难点、易错点加深印象。如果由家长代劳，这一遍强化记忆就错过了;而且，如何将错题弄懂，将自己做错的题目由难到易排列，或者将自己做错题目的原因归纳总结，这个环节锻炼的是孩子的逻辑思维能力。家长可以从旁引导，切不可越俎代庖。

　　第二，更正错题的成就感，能够增强孩子的学习积极性。自我修整能力，是自学能力中重要的一环。如果能在初中、高中阶段就培养好孩子的自我修整能力，孩子到了高等教育阶段，就能无缝衔接新的教育形式，跳过迷茫期。同时，在初中、高中阶段，一旦能够体会到自我修整带来的自豪感和成就感，会消除大部分的挫败情绪。换句话说，总结错题，纠正错题，能够增强孩子对自己学习能力的自我认同，增强学习兴趣，增强自信。这个环节如果家长做，错题本只会成为孩子的挫败感来源，而非成长记录。

　　第三，错题本就是读书笔记的雏形。无论是文科还是理科，错题的收集，对我日后的读书笔记有很大帮助。做错题的感想、正确的思维方式、自我激励等等，都在我的错题本中有所体现，现在流行的思维导图，与我当年分析自己错题的思维路径异曲同工。因此，做一个好的、有效的错题本，对学习的促进功不可没。而这个环节，需要孩子自己来，才能真正有所增强。

　　孩子不喜欢整理错题，家长应不应该帮孩子整理错题本?希望能够对家长们有所助益。