孩子补数学，成绩反而下降不及格，是什么原因造成的?可能是因为：课外辅导班的老师教学风格不适合学生、孩子逆反心理严重，用考不及格的方式回报家长、学生在课外辅导班的表现与在学校无异、孩子跟不上辅导班的学习节奏。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的分析，希望能够为家长们提供帮助。孩子补数学，成绩反而下降不及格，是什么原因造成的?一起来看看详细内容!

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　　孩子补数学补着补着补成不及格了，我想是由以下几方面造成的。

　　1，课外辅导班的老师教学风格不适合学生

　　因为课外辅导班一般都是小班教学或者是一对一教学。辅导班的老师的教学风格与学校里面的老师是有所不同的。同时辅导老师的教学经验，教学水平等都能够影响到孩子的学习。一般情况下，课外辅导班的老师都是通过竞争上岗。在教学水平方面应该没有什么问题。很可能就是因为老师的教学风格不适合学生，导致学生在学习的过程当中听不懂老师讲的是什么。不能够紧跟老师的思路，使得学习很吃力。再有就是课外辅导老师所讲的方法可能与学校老师所讲的方法有所不同，这就造成学生在解同一道题的时候，思想的混乱不知道如何下手。

　　2，家长强制孩子进行课外补课，造成孩子逆反心理严重，用考不及格的方式回报家长。

　　现在课外补课已经成为一种风气，家长看到别人的孩子都在各个辅导班进行补习。那么为了不让孩子成绩落后，就强迫孩子也要参加课外辅导。而对于不愿意参加课外辅导的学生来说，这是一种痛苦。学生在家长的强制下参加课外辅导，孩子为了表达他的不满，那么在课外辅导班里面基本上也是不怎么听讲。那么在考试当中就利用考不及格的方式来回报家长。以此来表达自己对课外辅导的不情愿!

　　3，学生在课外辅导班的表现与在学校无异，或者是更自由。

　　虽然家长花费着昂贵的补课费供孩子进行课外辅导，但是孩子在辅导班的表现并不尽如人意。毕竟辅导班的老师不会像学校里的老师管理那样严格。对孩子的上课状态也不会进行严肃的对待。这也就给了孩子们更多的自由空间。老师在上面讲课，学生在下面做小动作，虽然辅导老师也会批评学生。但是并不可能会像学校里那样特别严格。这样的话，学生就会在辅导班课上表现的更加自由散漫。对于老师讲解的内容更无法专注的去听讲。课下不能够按时的完成辅导班老师所留的作业。这样持续下去的话，成绩下降是早晚的事情。

　　4，孩子的学习基础很差，跟不上辅导班的学习节奏。

　　题主说孩子考着考着就不及格了。那么之前孩子还能够考及格，但是相对来说基础还是比较薄弱。而辅导班里面的教学一般不会在教授学校里面做讲的内容。如果孩子基础薄弱，学校里面较基础的知识点没有掌握的话直接进行课外辅导，这会让孩子学起来吃力。辅导班补课一般情况下都会对学校的知识点进行进步或者是强化，没有牢固的基础知识做铺垫，冒然的去进行补课，很可能会跟不上辅导班的学习节奏。这会让孩子受到极大的挫败感，对知识点的欠缺会越来越多。严重的会打击孩子学习的积极性，对学习失去兴趣。

　　总之，对于孩子补课来说，还是多听取孩子的意见，尽可能的不要强制孩子参加辅导班。要及时的和辅导班老师。进行沟通了解，孩子在辅导班上表现，家长和老师共同努力帮助孩子增强学习成绩。