一年级的学生，同样的基础，相同的老师，为啥成绩相差悬殊呢?原因不外乎以下几点：
1，课堂学习习惯的原因。有些孩子，上课专心听讲，认真思考，积极参与课堂问题的讨论;而一些孩子，上课心不在焉，只顾玩自己的，老师提醒了，有的就听一会儿，有的多次提醒还是不能静下心学习。这里面当然会有天性成分的原因，但影响更多的是家庭的教育氛围，平时家长是否引导孩子专注于观察某件物体，专心完成某件事，还是听之任之，任由孩子随意嬉闹。不同的教育氛围，就会产生不同的学习习惯。
2，课外学习的原因。孩子回到家里，有的家长就会问孩子当天所学知识，让孩子拼一拼，读一读，写一写，并适当鼓励以及帮忙改正错误，甚至还会陪孩子读一读课外书。而有的家长只顾自己娱乐，从不主动过问孩子的学习情况，甚至还破坏孩子安静学习的环境。
3，智力原因。现在的孩子聪明，但也会出现百分之一的先天低智能儿童。这样的儿童由于智力原因，虽然其它方面尽了较大努力也是不尽人意。
综上所述，若是智力原因，早期定会特征明显，家长也心知肚明而不会生气提问。若是课内外学习原因，家长倒是要反思自己：是否把孩子的学习当作老师的职责而不管不顾?是否因为溺爱而任由孩子嬉闹胡为?自己以后对孩子的学习和教育该尽到哪些责任?这样一来，问题解决了，孩子以后的成绩也会越来越好。
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