读书的四个阶段：提问、精读、求解、复述，你做到几个?(二)

　　3.求解

　　阅读时，对阅读内容难免有不理解或怀疑的地方。带着这些疑问去阅读，力求在阅读时解决疑问，也是精读时应该注意的。阅读时遇到疑点，首先应把问题标记下来，此后，可采用以下两种方式求解。

读书,提问,精读,求解,复述

　　——查阅书末索引。看看在同书的其他章节内是否有详细的解释。书末索引一般有名词或人名索引等多种。上述两种索引分别将同一名一词或同一人名在本书内出现的地方和页码都列在一起。假如索引中只列出你发现问题处的一个页码，那就确定该书内找不到另外的解释。

　　——利用参考资料寻找答案。比如到图书馆查阅同类或相近的其他专著。此外，还可以借助词典、百科全书之类的资料去寻找答案。

　　4.复述

　　复述是对阅读的作品进一步理解、消化的过程。在基本读懂的基础上，读者需要用自己的语言把所读过的内容准确地叙述出来，复述具有调节的作用，它可以帮助读者将分散而零碎的资料整理成系统的知识。

　　在一节读完之后，需要合上书本，以自问自答的形式进行一个完整的复述。可以借助书中的关键词、重要的图表及公式等列出一个简单的复述提纲。一般来说，一个成功的复述应该包括如下内容:

　　——清楚地表达出阅读内容的主题思想。

　　——能叙述出作者的写作思路与线索。

　　——对文中每一个层次的意思都能理解。

　　——能对阅读内容做出简明扼要的概括。