初中语文的古诗文,背诵只是一种积累;除背诵外,还需要掌握以下几方面:
1.重点文言词的意思和用法。包括文言实词和虚词;这一部分是中考考点之一,需要在平时牢固掌握;可以记在一个积累本上,时常复习记忆,逐渐达到能举一反三运用知识。
重点文言实词包括古今异义词、通假字、词类活用等。
古今异义词,就是同一个词在古代汉语和现代汉语中的意思不同。比如《出师表》中“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词,在古代汉语中是地位低下、见识浅陋的意思,卑指地位低下,鄙指粗鄙、见识短浅;而在现代汉语中指一个人品行低劣。再如《曹刿论战》中“牺牲玉帛”一句中“牺牲”一词,古代指祭祀用的猪牛羊等祭品,现在指为坚持信仰而死、为了正义的目的舍弃自己的生命。
通假字,即用读音相同或者相近的字代替本字。如《论语》中“诲女知之乎”中“女”通“汝”,第二人称代词,你;《陈涉世家》中“将军身被坚执锐”“被(pī)”通“披”。
词类活用,指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类使用。如“衣冠而见之”中的“衣冠”,名次用作动词,指穿上衣服,戴上帽子;“劳其筋骨”中“劳”属于动词的使动用法,翻译为“使......劳累”。
文言虚词的意义和用法也是考查重点,如“而”、“之”、“以”等,要牢记某个词的几种常用的用法,如“而”作为连词,用法有表转折、表并列、表承接、表修饰四种。
2.重点句子的翻译。这也是中考考点之一。考查的句子,以文章主旨句、关键句和特殊句式的句子为主。翻译遵循“信”(正确)、“达”(通顺)、“雅”(文采)的原则,注意适时运用“留”(保留国号、年号、人名、地名、官职等专有名词)、“补”(补充出省略的成分)、“删”(删除不译的词)、“换”(把古词换成现代词)、“调”(有些句子语序要调整)的方法。
3.归纳文章内容要点;概括中心。
注意审清题目,读懂文意,考虑。表达准确、简洁、完整、连贯。
还要把握做题方法,抓住主旨句、总结句等关键句子作答。
4.鉴赏品析。包括品析人物、表现手法、描写方法、表达方式、修辞手法、表达感情、炼字等。需要把握相关的答题方法和思路,认真思考,准确组织语言。
初中古诗文的学习和考查主要围绕以上几点进行。多读多记多积累,加上需要的习题训练,掌握思考答题的方法,就能应对中考。