每一个学习阶段的孩子都有着不同的学习难题，对于二年级的孩子们来说，乘法口诀表是难记的，这是因为孩子在这个时候还不会背诵技巧，而家长们较重要的任务就是帮助孩子找到的学习技巧。其实想要让孩子的记住乘法口诀，家长们可以尝试让孩子打乱顺序背，伊顿教育二年级数学一对一辅导老师，为家长们分享一下详细的方法分享，一起来看看。如果家长们想要了解辅导班，可以拨打免费电话400-029-6659详细咨询。

　　二年级数学一对一辅导老师以为，让孩子打乱顺序背，才能让孩子地记住乘法口诀。

　　1.横着背乘法口诀表和竖着背乘法口诀表的弊端。

　　在教学中本人就发现，让孩子按照乘法口诀表，横着背或竖着背，孩子们都能按照顺序背的滚瓜乱熟。

　　但在具体应用乘法口诀进行计算的时候，就会发现有一部分孩子不能脱口而出，他们总是，从头把口诀再背一遍，直至背到所计算的算式的口诀停止。

　　例如5x6=30。孩子就不能头口而出，而是先从一六得六开始背起，二六十二........，一直背到五六三十，孩子才动笔把答案写上。计算的速度慢，也不利于孩子思维灵活性的培养。

　　2.在孩子理解每一句乘法口诀意义的基础上，打乱顺背，既能让孩子地记住乘法口诀，还能培养孩子思维的灵活性，增强孩子的做题效率。

　　要想熟记乘法口诀，就要理解每一句乘法口诀的意义。例如：六七四十二表示的意义是6个7相加的和是42。在孩子理解了每一句乘法口诀意义的基础上，把乘法口诀表打乱顺序让孩子背。

　　家长可以利用一切可以利用的时间，以游戏的形式随时随地对孩子进行抽测。并让孩子根据一句乘法口诀，说出两道乘法算式和两道除法算式。已达到活学活用的目的。

　　打乱顺序背，不但能让孩子地熟记乘法口诀表。还能让孩子在做题的时候，看到算式就能脱口而出说出所匹配的乘法口诀，增强孩子的做题效率。

　　二年级数学一对一辅导老师以为，背乘法口诀表，横着背或竖着背，都不能让孩子地记住，而且还会影响孩子做题的速度，只有在理解每一句乘法口诀的基础上，打乱顺序背，才能让孩子地记住。