当孩子们进入一年级之后，很多家长都会觉得孩子的作业多，因为这个时候是孩子们重要的一个学习阶段，孩子们不仅要完成书面作业，还需要完成一些以背诵和朗读为主的作业，因此孩子们每天完成作业的时间会比较长，有很多家长看到孩子这样的学习情况也比较着急，不知道怎样才能够帮助孩子增强学习效率，请家长们不要着急，昆明伊顿教育一对一辅导老师将在本文中为家长们提一些建议，相信能够帮助家长们解决一些问题。一年级孩子作业很多，家长怎样帮助孩子?

　　小孩上在一年级后家长总感觉他的作业很多，每天都要花很长时间才能完成任务。怎么办呢?

　　很多低年级老师会给孩子们布置一些以口头朗读及背诵作业为主的作业，有些低年级孩子每天晚上都要花不少时间去完成它们，到底是什么原因呢?我们家长该如何解决呢?

　　一、有些朗读或背诵作业难度大

　　如果我们仔细分析这些口头家庭作业，会发现有时候它们的难度丝毫不比书面作业的难度低。比如在学习汉语拼音之后背诵字母表，这个对于一年级孩子来说难度就不小，再比如一些古诗、乘法口诀啊，不少孩子很难在短时间之内完成它们。

　　解决办法:

　　昆明伊顿教育一对一辅导老师建议家长们，想办法帮助孩子降低作业难度。比如很多古诗，如果孩子在不理解或者一知半解的情况下背诵起来就难，如果我们帮助他们去理解词句意思，背诵的难度就会大大降低。

　　二、有些孩子的行为习惯不好

　　刚从幼儿园升入一年级的大多数孩子都不能分开学和玩，他们没有把作业摆在首位的习惯，每天放学回到家里就知道玩，也没有什么时间观念，作业总是一拖再拖，导致到很晚才能够完成作业，有时候我们家长就误以为是老师的作业布多了。

　　解决办法:

　　昆明伊顿教育一对一辅导老师建议家长们帮孩子制定科学的作息时间表，把孩子学和玩的时间分开。比如什么时候吃晚饭、几点到几点做作业、几点到几点玩、几点钟睡觉，这些安排全部落实到时间表上，再认真监督孩子执行。

　　三、做作业不够专注，好动

　　很多低年级孩子尤其是男孩子做作业容易走神，他们在做作业时总爱动，不是上厕所就是喝水，要不就是边做作业边手里拿着玩具，导致很少的作业花去很长的时间，效率极低。

　　解决办法:

　　规定时间，约法三章。每天做作业前我们要求孩子把自己的私事全部处理好，并要求他们把课桌上的文具和玩具之类小东西清理干净，我们还要根据每天的作业内容规定出完成的时间，较好能和他们约法三章: 按时奖励，时惩罚。

　　冰冻三尺非一日之寒，习惯不是整天两天所能够养成的。对于一二年级的孩子，他们做作业时我们家长要适时地介入，但要懂得慢慢放手，较终帮助他们改掉坏毛病养成好习惯!