孩子小的时候，学习能力比较弱，需要家长们的辅导和引导。很多家长在辅导孩子的时候都会比较焦虑，这是因为很多家长都担心自己的辅导效果不好，其实辅导孩子是要讲究方法的，家长们要有计划、的辅导孩子。今天云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的辅导建议，希望能够为家长们提供帮助，一起来看看吧!家长如何在期末考试前，为孩子做好辅导?

　　对于年纪不大，基础不好的孩子，反复错其实也是比较正常的现象，孩子小时候往往不把学习放在心上，智力发育也还不完善。切忌一次给他定太多条规矩或是同时多抓多门学科。我们较好是习惯一个一个培养，学科一门一门抓。

　　可以有选择性的，半个月抓书写的清晰，半个月抓背诵默写，半个月抓计算正确率。因为小学的内容往往都比较简单，短时间内抓一门很容易出成效。而且一段时间内只给孩子反复强调一个概念/知识点，在孩子心里会留下很深的印象。

　　字迹清晰的话。字不要好看，但要清楚，能让人看懂，首先是孩子自己要能看懂：Ta当时写的， 当时记得写的什么，当时别问Ta，但Ta过两天就忘了，过两天拿Ta之前写过的字让Ta认，他自己都认不出来，就说字写出来就是给人看的，不然你写他干啥，你自己都认不出来的字，老师怎么看的懂。这样孩子对字迹的清晰会有一个基本的认识。

　　背诵默写的话。也不能太急于求成，如果孩子短时间内背不出来，失去了耐心，就要给予鼓励。并将任务拆分成几个小任务，每完成一个小任务，都给予一个小小的奖励。(在这里需要注意的是奖励不能滥用，不然会产生依赖，没有奖励就不学习的情况。所以只有在学习内容难度确实比较大的时候可以采用。)

　　较后是计算正确率。其实这是较简单的。如果错误率较高，只要要求他3-7天内按步骤一步一步运算，不准跳步骤，一跳步骤就打，正确率基本上就会有一个较大的提升了。但因为是小学三年级，如果发现某几 类/个 数字间的运算老是出问题，就可以 出或找 那几 个/类 数字间的运算题目，加强一下，就肯定没问题了。

　　总的来说，小学的内容还是比较简单的，我初中的时候认识很多同学都是在六年级下半学期找老师补习一下，成绩就上来了，进了初中。当然这也需要平时的基础扎实的情况下才行。平时作业都得认真完成，基本上就能起到记忆的效果了。

　　小学还是处于一个打基础的阶段，有时候老师在家长群里说的也没需要太放在心上，对于老师来说是工作任务/职责。对于家长来说，是了解孩子的手段。每个孩子都都不一样，在小学阶段，学校里基础知识不落下，并多给孩子尝试不同方面的事物，有空带他多出去走走，给他尽量多的经历;帮助孩子发掘自己的潜能，天赋，兴趣。我觉得是小学阶段比较重要的任务。毕竟现在九年制义务教育了，小升初没什么压力。不然孩子长大以后，就会和现在的大部分在校大学生一样，人生没有方向，迷茫。