四年级孩子的数学成绩不好，家长们应该怎么做呢?为什么孩子的成绩上不去，原因是什么?下面伊顿教育一对一辅导老师为大家整理分享一些老师做的分析，家长们如果需要详细了解的可以找客服老师详细咨询：

　　第一点，你的孩子四年级数学不好，他应该是追溯到三年级的下学期.我相信你的孩子在三年级接触应用题的时候就出现了一些问题，但是当时家长的重视程度应该不够

　　第二点，这个时候不要盲目性听取身边朋友的建议，让孩子去接触数学或者所谓的数学思维拓展，往往去学习数学或者数学思维拓展在孩子基础不是太牢固的前提下去接触这个数学很容易就把数学的学习兴趣下滑!这个时候应该侧重点追溯到孩子的三年级的下学期让孩子从基础的题开始学起

　　第三点，往往问题不太理想的孩子，大多数是对文字的数学题比较打怵，习惯给自己设障主观的认为我就是不会，文字多的题太难，导致孩子大脑思考就就说自己不会

　　第四点，不知道家里是谁来辅导孩子的作业往往孩子出现这样的问题，有几种情况?小的时候孩子在托管班或者是在老人身边长大，还有一种情况，就是家长的性格比较急往往孩子不会家长就上手告诉给孩子怎么做?让孩子缺少了一个动脑，想的过程。

　　综合以上几种情况，个人建议孩子现在需要从三年级下学期开始入手，需要给孩子找一个性格比较开朗的大学生带着孩子去学习，主观的需要把孩子的思路调整过来，因为数学这个学科，在小学的时候就喜欢给自己设置障碍，那么等到了初中以后孩子的函数习题是没有办法做的。多跟学校的数学老师沟通，让孩子上课的时候多提问一下孩子，这种方法只能短期建立数学学习兴趣点的一个捷径