我们经常用到的关联词有因为、所以，虽然、但是，只有、才等，但是大家知道他们的作用吗?知道要如何使用吗?尤其是小学生要注意正确的使用关联词，下面伊顿教育昆明一对一辅导小编为大家整理分享小学生该如何使用关联词，有需要的学生可以参考学习一下，一起来看看吧!

　　关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。教育君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。

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　　分清各类关联词的作用

　　同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

　　例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

　　加上关联词后，句子就变成：

　　1.因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。

　　2.如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。

　　3.只有我们努力学习，期末才能取得优异成绩。

　　第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

　　究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

　　2

　　配对使用关联词

　　有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

　　1.只要努力学习，才会取得优异成绩。

　　2.解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。

　　第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

　　第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

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　　放对关联词的位置

　　关联词位置不对，会使语句不通，例如：

　　虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

　　“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

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　　不要漏用关联词

　　有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

　　如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

　　自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

　　缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。

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　　切忌滥用关联词

　　滥用关联词，也会使语句不通畅，

　　例如：因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。

　　“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。