从小到大，一直都会听到别人家的孩子考了多少分，别人家孩子多，总想成为别人家的孩子，但现实是残酷的，你永远也不是别人家的孩子，但你可以成为别人眼中“别人家的孩子”，今天，伊顿教育小编要告诉大家，没有永远的差生，只有不努力的学生，你就算是个差生也要为自己制定目标并为之奋斗，所以别再为你的懒惰找借口了，努力起来吧……

　　和学习好的学生相比，学习差的学生更需要对自己的人生有一个清晰的规划。因为你没有比较高的学历，你的知识不够扎实，你的信心不足……，总之你的学业没有规划好，你缺少自我规划的能力。你已经错过了风，不能再错过雨，现在你需要要为自己的人生做一个规划了，错过学校的学习你还有机会，错过人生的训练你将失去的机会。所以，你的人生规划将决定你生命的状态和质量，尤其是那些还有梦想，觉得不“学习”也可以很好地活着的同学来说更为重要。

　　但是大多数的同学只是“嘴硬”而已，为自己不学习找借口和为自己面对不可推测的未来“壮胆”。有多少嘴上嚷着不学习也可以活得很好的同学，当他们真的面对社会这个巨人的时候完全没有招架的能力，被社会这个巨人无情地踩在脚下。因为，学习差的同学往往会放纵自己，抽烟、喝酒、迷恋游戏、不断地恋爱，每天用忙乱打发空虚，他们已经失去了生活的信心和勇气。在逃离学习的痛苦中也逃离了真实的生命，不敢面对生活。害怕麻烦和劳动，不愿意被束缚又不能自制，不让别人管也管不了自己，更不喜欢思考和感受，懦弱和退缩懒惰、自卑，甚至用心理疾病如抑郁、自闭等保护自己。
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　　从理论上看，不“学习”也可以活得很好是说得通的，但是你要对自己未来的人生有清晰的规划，做好充足的准备，也就是说你也要付出量的努力，甚至是更多的努力。就像没有脚一样可以走路一样，但你要为自己安假肢，锻炼手和腿部的力量，有更大的决心和斗志。

　　你的第一个人生规划应该是——走出无用感，重塑价值观。

　　也许从小学到高中你一直都是差生，从来过来没有得到过老师和父母的欣赏，连大学都考不上。而且你的老师、父母从小就告诉你学习好才是好孩子、有出息;否则就是坏孩子，只能放羊、要饭、做下贱的工作等等。慢慢地你相信了他们的话，而忘了他们的本意是对你的激励。无形中你形成了这样的价值观：“只有学习好的人才是有用的人。我学习不好，我很笨、很懒，所以我是一个没用的人。”

　　但是老师告诉你，大自然不做无用功，这个世界上没有无用的东西，更没有无用的人。也许你会抬杠地问：“害虫也有用吗?”答案是肯定的：“害虫也有用。没有害虫益虫就没有了食物，益虫就会懒惰，不会很好的进化自己，为大自然服务。没有害虫，益虫的意义也就失去了。”回到理性的思考上，每个人都是大自然的杰作，都是亿万年来进化的产物，也就是智慧的结晶。所以每个人都是有价值的，有价值的就是有用的。

　　因为你没有自信和经验，所以你可能还会问：“毕竟我的学习不好，和那些学习好的人相比是不是我的价值就比他们低呢?”

　　老师告诉你：“不。人生是由很多个阶段构成的，人生的价值不是由某一个阶段的表现决定的，而是要纵观你一生的作为和表现。你只不过是在初高中阶段学习成绩不好而已，并不能代表你在其他阶段的‘成绩也不好’。你还有大学阶段(你可以自费上大学，或只是上技校、专科学校等等)，初始工作阶段，创业和晋升阶段，婚姻家庭阶段，养育子女阶段，中老年阶段。每一个阶段对你都是一个机会，都可以通过你的努力证明你是有价值的。古今中外大器晚成的人不胜枚举，重要的是从今天开始你要重视自己，相信自己是有用的，有价值的。”

　　接下来你可能会问：“相信自己是有价值的人就会使自己成为有价值的人吗?”

　　老师向你增加：“是的。《自信的秘密》一书这样写道——杰出的哲学家和心理学家威廉·詹姆斯曾经说过，‘我们这个时代较伟大的发现，就是人们可以通过改变自身的思想观念，进而改变自己的生活。’这句简单的话里包含着一个真理，即我们并不是受害者，而是可生活和世界的创造者。或如另一位伟人所言，‘你并不是自己所认为的那种人，但是，只要你想成为怎样的人，你就会成为怎样的人。’

　　按照精神磁性定律，在你需求或渴望的引力作用下，你会将你一直较想得到的东西吸引到你的身边。”

　　你的第二个人生规划应该是——面对自己的厌烦心理，训练耐受力。

　　你可能觉得不喜欢父母的唠叨、不习惯老师的严厉、不适应多如牛毛的作业、害怕没完没了的考试测验、认为教育制度有问题等等。这诸多的外在因素都和你的一个心理情绪有关，都是这个情绪导致的。想一想，当你面对上述情景时你是不是感到很厌恶和烦躁?是的，罪魁祸首就是它——你的厌烦心理。

　　你可能会疑惑的问：“我为什么会有厌烦心理呢?”

　　请你想一想：“你是不是只喜欢做简单的、有趣的、能给自己带来快乐的事情?”

　　我想你会说：“是。”因为你不喜欢做复杂、枯燥、不能给你带来快乐的事情，做这样的事情需要有耐力，需要训练有素。而喜欢简单、有趣、快乐是人的本能的倾向。现在你应该知道答案了，你有厌烦心理，因为你对自己训练不足，是一个本能倾向强烈的人。

　　也许你还不能清楚的知道，厌烦心理会给你带来哪些麻烦?

　　眼前的麻烦：容易心烦，只要是自己不喜欢的就无法面对，哪怕是你需要要做的，包括学习、生活自理等。

　　对性格的影响：你会变得急躁，不冷静;无法长时间专注某件事，就算打游戏只要一受挫马上感到闹心、生气，使你缺乏耐力。你害怕孤独，不能独处，喜欢热闹，这将使你失去理智，因为你不能静静的思考和反思。你也可能会变得抑郁，因为你对未来失去了信心。

　　一生的影响：人生的每一个阶段都是学习和成长的阶段，的学习和成长都需要专注、理智，忍受困苦和孤独，如同一把利剑需要不断被冶炼和捶打。如果你不能克服厌烦心理，贪图刺激和快乐，遇到困难就烦躁然后逃避，你将永远是懦弱和幼稚的人。

　　所以你要训练自己，使自己成为可以忍受厌烦的人，也就是塑造自己的耐受力。
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　　训练方法：

　　■打通认识的任督二脉。你需要要知道，厌烦是你人生中不可缺少的一部分。人生有很多事情需要忍受，从日常的小事到学习和工作，比如你要在某些时候忍受冷、热、饥、渴、脏、孤单、学习的枯燥和劳累、他人的批评、困惑的折磨、欲望的诱惑。你忍受力越强，你距离动物的本能的需要越远，和人的克制与尊严越近，你将获得的成功和快乐也就越大。简单地说，你能忍受多少厌烦你就能获得多少快乐。

　　■面壁。你听说过达摩面壁的故事吧，相传达摩在嵩山西麓五乳峰的中峰上部、离绝顶不远的一孔天然石洞中面壁九年，为的就是修炼自己的心性和耐受力，使自己能够静、定、悟。每天你抽出30分钟时间一个人在卧室里面墙而坐或者站立，全身放松，把注意力集中在意念上，想象你的坚定和勇敢。你可以根据自己的情况减少或则增加时间，坚持30天。

　　■拿出你感到枯燥、令你厌烦的书籍(哲学、伦理学或者理论性强的)，放松全身，告诉自己人生要忍受很多事情，然后坚持去读，能读多少做多少，不管能否读懂。同一篇文章反复读，直到读懂为止，坚持30天。多读书可以丰富你的知识，增进你的修养，使你成为有思想的人，弥补学历低的不足。

　　总之，你需要面对和训练自己的厌烦心理，增强耐受力，为人生的下一个阶段做好准备。只要你过了这一关，下一个人生阶段你会赶上来。

　　你的第三个人生规划应该是——强化自己的兴趣和爱好，学习一门技能

　　生活有严肃、艰苦的一面，也有、快乐的一面。像一首歌的旋律，有高有低、有紧有松，错落相宜。你的兴趣和爱好就是舒缓、快乐的那一段乐曲。

　　有兴趣爱好的人可以从不同的角度接触生活，这样的人是有活力和热情的，在孤独中可以自娱自乐，感到生活很充实。从今天开始，不管你有怎样的兴趣爱好，体育运动、写作、音乐、摄影、绘画、舞蹈、唱歌、设计、发明、军事等，都要珍惜。不仅仅是把它们当成爱好，还要更深入的喜欢它们、研究它们，把你的爱好发展到极致成为你的特长，如同你的另一双手、量一双脚。在未来的社会生活中，这些兴趣和爱好可以成为你创业的契机和就业的法宝。

　　如果目前你没有的兴趣和爱好，也不要慌乱。你还年轻，你的生命五彩斑斓，在众多的事物中总有一种是能够触动你心灵的，适合你、让你感到欢乐的东西。你可以闭上眼睛，想一想自己喜欢什么，不要思考，第一个浮现在你脑海里的也许就是你喜欢的。当然，你可以在日后的实践中通过体验和理性来检验。前提是你需要努力研究它、不断熟悉它，直到你离不开它。

　　有的时候你较讨厌的反而会成为你较喜欢的，比如读书。实际上你并不是不喜欢知识，而是不愿意付出劳动、不能克服厌烦心理。当你克服了懒惰和有了耐受力，书中的知识会想磁石一样吸引你，整天不读书都会让你感到缺点什么。当然老师指的是那些大师的书，人类伟大思想和智慧的星辰，而不是快餐垃圾般的书。

　　在喜欢读书的情况下，你也可以学习一些实用技能，你可以报考技校、职业高中来学习这些实用技能。正规大学的毕业生很多也找不到工作，因为他们学的是无用的理论而不是实用的技能。

　　也许你会担心技校、职高的学生良莠不齐，自己会受到影响，家长不同意。但是老师告诉你，在当今浮躁的社会中，哪里都有腐坏的心灵，重要的是你自己是否能够定住自己，自我管理，有独立精神。所以，担心害怕不如训练自己。只要你有了一技之长，喜欢读书，你就会活得很好。

　　你的第四个人生规划应该是——保持精神的活力

　　如果你不明白什么是精神的活力，哦，没关系，读完下面的这个小故事和一篇演讲词，看看你有什么感受?

　　小故事：《有梦想就可以飞翔》。

　　大约一百年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

　　有整天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要飞到哪里去?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像大雁这样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”

　　牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”

　　两个儿子试试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲。牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就能飞起来，去想去的地方。”

　　两个儿子牢牢地记住了父亲的话，并一直努力着。等到他们长大——当哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。他们是美国的莱特兄弟。

　　演讲词：《我有一个梦想》。

　　1963年8月28日，为了争取民权，25万黑人在华盛顿林肯纪念堂前举行盛大的集会，马丁·路德·金在会上发表了这篇的演说。这是其中的一小段：

　　朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。 　　我梦想有整天，这个会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为真理是不言而喻，人人生而平等。”

　　我梦想有整天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。

　　我梦想有整天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。

　　我梦想有整天，我的四个孩子将一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
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　　今天，我有一个梦想。我梦想有整天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。 　　今天，我有一个梦想。

　　我梦想有整天，幽谷上升，高山下降;坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。

　　《有梦想就可以飞翔》是我较喜欢的小故事，每次读它我的内心都会起刮起春风，让我的内心充满激动的涟漪，对这位平凡的父亲充满了敬意，也让我生动地体会到梦想对少年来说该有多么大的影响。《我有一个梦想》是我较喜欢的演讲词，每次读它我的头脑中就会刮起风暴，席卷我的沉闷、狭隘，让我热血沸腾，被马丁·路德·金的崇高和伟大所震撼，坚定我的教育梦想，激励我行动。

　　现在我想你已经知道答案了——激情和梦想就是精神的活力。

　　不认输、不气馁、不自卑、情况下都对明天充满信心，你就会永保精神活力。精神活力，让你勇往直前、梦想成真的神奇力量。

　　你的第五个人生规划应该是——塑造习惯和品格，为未来生活做准备。

　　未来的社会生活是丰富多彩的，也是艰辛曲折的，对每一个即将踏入社会的少年来说都是一个考验。你需要做好准备，接受社会的洗礼和检验。社会是一个公正的智者，他会迁就和怜悯弱者，但是他也会淘汰弱者，把较好的机会留给有准备的人，使社会自身更加健康。所以，你需要塑造自己的习惯和品格，去赢取那些公正的机会，实现你的价值。

　　你要列出要养成的习惯的清单，如果生活自理、作息有规律、卫生整洁、说话有礼貌等等。

　　你也要列出需要塑造的品格的清单，如坚韧、独立、自尊、勇敢、勤劳、自信等等。

　　把这两个清单多抄写几分，放在衣兜里、书包里、卧室里等随时可以看到的地方，提醒自己。

　　关于习惯养成和品格塑造的方法你可以参考本书中的其他文章，总结出适合你的方式。

　　记住，你今天的学习状态不能决定你人生的状态。命运掌握在你自己的手里，只要你努力，什么时候开始都不完。辉煌是属于那些善于规划自己的人生，勇于行动的人。