家长应不应该给孩子报兴趣班?报兴趣班应该注意哪些问题?很多家长都会给孩子报兴趣班，但大多数家长给孩子报兴趣班都是因为盲目从众，认为给孩子报的兴趣班越多，孩子就能够学到更多，变得更。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些建议，希望能够为家长们提供帮助。家长应不应该给孩子报兴趣班?报兴趣班应该注意哪些问题?一起来看看吧!

　　既然是兴趣班，肯定是孩子需要感兴趣。在兴趣中学习和玩儿有异曲同工之妙。然而，现在很多孩子却没有在兴趣班上感受到乐趣，相反成了一种学习任务，时间长了，兴趣没有了，苦恼来了，较终会放弃兴趣学习。

　　对于特别感兴趣的学习，能从中找到乐趣的，学就是玩儿;反之，如果孩子不愿意去学，而是被家长强迫送去的，那就没有乐趣可言，那就是错。

　　在盲从中给孩子报了兴趣班，这样的家家彼彼皆是。

　　或许对于很多家长来说，并没有意识到给孩子报兴趣班到底是为了什么，只是看着别人家的孩子都在报兴趣班，自己也免不了俗，仅此而已。真正理性的家长，是根据孩子的某些方面的天赋，或者兴趣极浓的方向去帮孩子选择兴趣学习。

　　天赋是可以观察出来的，孩子会在某些方面有特殊的行为表现，一学就会，并且兴趣在激发之下持续时间较长。当孩子在自己较感兴趣的活动中坚持久了，会变为一种自我欣赏与乐趣陶醉。而绝大多数孩子是没有天赋的，更不可能陶醉在兴趣的学习过程中。

　　投入大量时间和精力的家长，较后是竹篮打水一场空。

　　由于没有对孩子进行真兴趣与假兴趣的鉴别过程，更没有合理评估孩子是否具备学习某种兴趣的可能性，贸然给孩子报兴趣班的家长，只能在时间保障上做文章，如送去兴趣班和接回家，每周就在这接着的路上奔波，花去很多精力。

　　再说为孩子学习兴趣所投入的资金，有些兴趣学习费用高昂，家长从开始给孩子报班那天起，就已经走了一条不归路。即使孩子中途不想学了，家长心疼投入那么多钱，也不会同意孩子放弃。为了让孩子继续坚持他们不喜欢的兴趣，打和骂自然少不了。

　　素质教育并不是兴趣爱好学习越多越好，而是少而精，同时要注重孩子品质培养。

　　好多家长有一种误区，认为给孩子报的兴趣班越多，就越能让孩子的素质教育有根本性增强。这样想纯粹是胡闹，有一句话说的好：样样通，却样样稀松。与其什么都懂一点，倒不如精于一门技艺。且专一门技艺如果能坚持多年，那就很棒了。

　　对于给孩子报周末兴趣班和玩儿两者的选择，前面已经说很多了。较后要说的是，会玩儿和玩出花样来还不同呢。孩子在真正爱的兴趣中能玩出花样那叫创意，在生活中的玩耍却往往达不到玩出花样的境界，因为这种玩没有家长或老师的指导。

　　本人曾经接触过很多不会和孩子玩游戏的家长，这些家长都具有共同的特点，生活单调乏味，没有真正的兴趣爱好，童年没有疯狂玩儿的经历。因此才导致他们不会和孩子玩耍，对于连陪孩子玩儿都不会的家长，这倒是值得大家反思了。

　　家长应不应该给孩子报兴趣班?报兴趣班应该注意哪些事项的问题就分享到这里了，希望能够对家长们有所助益。