1.如何看待错题集

　　有些孩子不愿意做错题集，第一是觉得很麻烦，第二是因为心里抵触“错题”，不愿意面对。所以引导孩子如何看待错题至关重要。

　　对于错题，我们需要跟孩子明确“错误是学习的机会”。家长不要指责孩子“错这么多!”“这么简单的题都错!”等，这些话都会加重孩子的抵触心里。我们可以跟孩子说:“错题了没关系，这是需要的学习过程。咱们击个掌吧——学习机会来啦!”当我们用积极、激励的方式对待错题时，孩子也会很乐观，会很有动力想要解决这个问题。

　　2.错题集包括哪些内容

　　错题集的内容应该包括:

　　①抄写原题，记录出处。

　　②记录错误答案，同时也要呈现完整的正确解答过程。

　　③分析错因，找到问题(知识方面、习惯方面、态度方面)。切记不要说空话，类似“粗心”、“马虎”、“不认真”等。

　　④解决问题的具体措施。措施要具体、可操作，越小、越具体越好，切忌过大过空。要针对前面的错因逐一制定改进措施。

　　注意，要和孩子商量着来制定双方都满意的措施，孩子自己认可的方案他才愿意执行，强加的措施就像“惩罚”，孩子又会对“错题集”产生抵触，不会达到学习的效果。

　　3.如何使用错题集

　　当孩子对错题集有了正确的认识，慢慢养成了积累错题的习惯，我们就可以和孩子一起时不时的拿出错题集来，采用各种方式复习。例如:

　　①可以让孩子把错题重做一遍，也可以举一反三多练两道。

　　②我们还可以和孩子一起学，让孩子当小老师，把错题讲给父母听。

　　③大一点的孩子还可以尝试着让孩子编题、出试卷，考考爸爸妈妈，和爸爸妈妈比赛。

　　④通过数据积累和分析，还可以观察到孩子的常见错题原因、能力弱点、知识漏洞等，为进一步帮助孩子找到依据。