孩子们刚刚进入高中阶段的时候，还难以适应高中阶段的学习节奏，因此，很多同学成绩都会在短暂的一段时间内无法增强。有很多同学各科成绩70分左右的时候着急，其实如果同学们有这样的成绩，说明同学们的成绩还算可以，较起码基础是好的。这个时候，同学们不要着急，需要同学们静下心来将各门功课进行梳理，然后找寻较适合自己的学习方法来增强自己的学习成绩。今天伊顿教育线上辅导老师就来帮助同学们寻找学习方法。高一学生各科70分左右，怎样增强?

　　高一学生的考试科目一共有9门：语数外150分;理化生政史地分别是100分，总分1050分。

　　高一学生各科70分左右，总分630分左右，成绩还算可以，属于中等偏上的成绩。孩子很着急，想办法补课。说明孩子很懂事，应该点赞!

　　伊顿教育线上一对一辅导老师在此分享几点看法供参考：

　　一、让孩子坐下来对九门功课进行梳理

　　先说说现行的高考模式：

　　1、老高考模式下，除语数外属于高考科目外，剩余的科目要么是理综(理化生)，要么是文综(政史地)。

　　2、新高考模式下，3+3模式下，第一个3是指语数外考试，然后从其他六门中任选3门即可;3+1+2模式下，从物理、历史中选1门，从化学、生物、政治、历史4门中任选2门作为高考科目。

　　无论新高考还是老高考，语数外都是考试科目，这3门功课如果成绩在70分左右，需要进行补课，语数外成绩应该考到100分以上，才有考取本科的希望。

　　剩余的六门选择的3门学科成绩需要达到中等偏上才行，不是选考科目的学科只要及格就可以了(学业水平考试各科都及格才能发放毕业证)。

　　二、假期当中对九门课程中有重点的进行补课

　　通过上面的分析，如果现在能确定自己选考科目的话，可以进行重点补课，补高考的科目，伊顿教育就是一个好的补课机构，可以帮助同学们解决难题。

　　一、是认真完成老师布置的寒假作业。在作业过程中，遇到不会的问题，及时查找教材，找到对应的知识点，仔细研读，认真领会，重点识记、掌握。

　　二、是认真阅读教材。无论是平时的考试，还是高考，试卷内容万变不离其宗，这个宗就是指教材。高考题都能在教材中找到它存在的影子，虽然不是照搬的教材内容，但是也是利用教材内容去活学活用的。如果教材内容都不能正确掌握、熟练掌握的话，应试能力又从何谈起呢?

　　三、是认真梳理疑点。在做作业或者复习的过程中，对遇到的疑难问题做好标记，较好在笔记本上梳理出来，等到开学后，请教老师或者同学。

　　四、是制定学习计划。寒假时间不长，不足一个月的时间，但是这段时间对于学习仍然具有重要的作用。因此在寒假当中要制定学习计划，特别是对自己的薄弱学科。制定计划的时候，可以参照班内的课程表，因为学校制定的课程表是建立在科学的教育规律基础之上的。

　　孩子既然有补课的想法，对于家长来说是求之不得的，要支持孩子的这种决定，给孩子创造条件，营造一个良好的补课氛围。