期末将近各科开始刷题，刷题对于什么水平的学生有用?似乎每一门科目，只要一涉及到考试，我们的老师都会想尽办法给孩子布置各类试卷，也就是大家所谓的刷题，有的甚至于学生自己也会买各种试卷去做，那么对于的考生来说，刷题真的有用吗?刷题对于什么水平的学生作用会更大一些呢?关于这些问题，接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为你介绍：

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　　刷题对于巩固和强化知识点有着重要的作用。水平的学生刷题都是有用处的，但是刷题并不是盲目的去做题，而是有方法和技巧的。

　　今天给一个六年级准备小升初的学生还在谈论这个问题，这个学生学习基础还算比较不错，也努力，基本上每天都会刷一套数学题。但是这位学生存在的问题就是，刷了很多套题，在考试的时候照样拿不到，总会出现这样或那样的错误。这让他和他的家长苦恼。为什么每天努力学习刷了很多套题，但是成绩依然不见起色呢?

　　通过分析试卷本人发现了很多问题，这些问题也可能是很多学生共同犯的错误。

　　首先，知识点掌握不清楚。

　　不管什么样水平的学生，要想增强成绩，前提需要是要将基础知识点掌握清楚。如果基础知识掌握不牢固，对一些知识概念模棱两可。那么在做题的时候肯定是不自信的。在做题当中就会出现这样或那样的错误，甚至是一些低级的错误。我的这位同学。就是容易犯这种低级错误。单位的进率搞不清楚，不知道是十还是100。求三角形面积的时候，经常容易忘记除以二，这些较基础的知识，如果掌握不牢固的话，就是刷再多的题也是没有意义的。

　　其次，不善于总结归纳相同类型的题目。

　　期末临近，学生在复习阶段会刷各种各样的题目，但是在刷题的过程当中，不善于去总结归纳相同类型题目的解题思路。每次见到同一类型题目的时候，只是感觉有印象，但是仍然不知道如何下手。我的一位学生在学组合图形的面积求法这一专题知识的时候。不管是在学校里面还是我给他辅导都曾不止一次讲过解题思路，但是在刷题过程当中，当出现一同一类型题目甚至相同完全的题目的时候，依然不知道如何去下手，不知道如何去做。出现这种问题主要就是因为这个学生并不善于去总结归纳相同类型题目的解题方法，只是在盲目的去刷题，这种盲目的刷题只会浪费时间，并没有什么效果。

　　第三，不良的学习习惯是刷题没有多大效果

　　很多学生在复习阶段并不注重学习习惯的培养。平时怎么做题在复习阶段依然是怎样去做题，平时在做题过程当中出现了粗心马虎。得不到重视。那么在复习阶段依然会犯这样的错误。审题不认真，抄错数写错数，看错数。字迹潦草，不注重草稿纸的使用，尤其是在数学学科计算的过程当中，不打草稿，只用心算，这些不良的学习习惯如果不及时改正的话，那么在复习阶段刷题过程当中依然会犯错，而且犯的都是一些低级错误，那么重要刷题就没有实际的效果。

　　总之，在期末复习阶段水平学生通过刷题都能够取得的效果，但是在刷题的过程当中需要掌握方法和技巧，不要盲目的去刷题，再刷题的过程当中有甚于去总结归纳相同类型题目的解题方法。掌握一种解题方法要比刷很多题更有效，同时在复习的阶段要养成良好的学习习惯，做到认真仔细。只有这样，不管是什么样水平的学生，通过刷题都能够在期末考试中取得不错的成绩。

　　综上我们需要要说，适当的刷题对于孩子的成绩还是有很大的提升的，故而我们也时常给学生说，在平时的学习中要多做练习就是这个道理。