高一学生不爱学习整天沉迷手机，家长该如何解决?进入高中，对于孩子来说，已经不小了，我们是该学会为自己的一切负责任了，对于孩子已经上了高一还不知道学习这件事情，确实也是一件会让家长苦恼的事情，但是我们需要要说，可能孩子还是没有长大，不知道自己以后要面临的情况，对于这样的问题，伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为你介绍：

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　　已经是高一的孩子，棍棒明显是不合适了，太多的批评也不行，会导致孩子的逆反情绪。我觉得你可以跟他好好聊聊，了解为什么会出现这种情况。是不是学习太难了，跟不上导致不爱学习?还是说学校发生了什么，让他不想学习?交心的，心平气和地和孩子说。知道了他的内心，才能解决问题。然后告诉他，可以玩手机，但要有时间，一味跟他说不要玩，他反而跟你对着干。

　　高一孩子，还分不清楚玩与学的关系，责任在父母身上，因为你们没有让孩子清楚生活与学业目标。

　　现在告诉他也不晚。可以这样说：“手机是父母给你买的，你只拥有临时使用权，管理权在我们手上。想用手机，请遵守我们制定的手机使用规则。否则，手机会没收，不管你学习还是不学习，都不会改变我们执行规则的态度。”

　　改变孩子对学业的态度，需要放下家长对孩子学业的期望，否则，会成为你们的软肋。

　　有的孩子会对父母说：“如果你们不让我玩手机，我就不学习，我就不去学校。”

　　家长可以这样对孩子讲：“你没有资格与我们谈判，上学是为你自己学，不是给我们。如果不愿意学，请马上离开家去独立生存，多一分钟都不留你。”

　　当孩子发现父母不求着自己学习时，可能会暂时闹情绪，尽管让他闹，再补充上一句话，也算是立下的规矩。

　　这样对孩子讲：“在我们家里，从现在开始，不劳者不得食!父母不好好工作没饭吃，孩子不认真上学读书没饭吃。”

　　一切都变得简单了吧?拉下来，如果孩子闹腾，清空冰箱，收缴其零花钱，家里不能有零食、水果。告知亲戚不允许给孩子提供食宿和零花钱，断其逃避的退路。

　　以上所讲，都是明确家长与孩子在家庭里的主体地位，同时也是明确责、权、利。

　　如果家长是明白人，用不着和孩子唠里唠叨，态度坚定地表明自己的立场和原则，告诉孩子不要触及我的底线，怎么都好协商。否则，你只有挨饿的份。

　　几乎每一个青春期的孩子，都是因为父母缺乏清晰的思维，没有界定清楚亲子关系的红线，才导致彼此不断越位，较终导致矛盾与冲突。

　　说这么多，家长是否发现，原来让孩子主动学习，并不需要过多谈及学习话题。

　　而是重点在整治家庭秩序，建立家庭规则意识，明确责任目标，重在执行奖惩兑现。

　　综上对于孩子出现的问题，我们作为大人应该和孩子进行一个有效的沟通，并明确彼此之间的这个责任，让孩子知道自己的责任目标，这样才是对孩子较好的办法。