高一学生即将步入高二，如何提习效率?如果能够在这个时期成功增强学习效率，那么同学们在高二和高三的学习中，接受新知识的能力也会更高。同学们可以通过：咨询自己的老师、向学习效率较高的同学取经学习、通过其他途径向人士请教等方法来增强。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了详细的建议，希望能够为同学们提供帮助。一起来看看详细内容!

　　经过高11年的学习，对于高中的学习已经有了初步的了解，那么如果此时想要增强成绩，更重要的是能够把这些东西落到实处。

　　现在很多学生的共性毛病就是，眼高手低说理论的时候一套一套的，而且他们也可以从各种途径获得各种答题的套路，在学习这些套路的时候又会给他们造成一种心理错觉，让他们觉得自己学的还不错，自己已经掌握了这个东西，但事实上没有经过练习，没有经过实践也没有经过自己深入思考的东西，只不过是一种以为自己掌握了的假象。

　　在高一升高二年级的暑假当中，更重要的是要把高一学习过的东西进行梳理和落实，使他更加的扎实进一步，再来把高二的知识进行了解预习。

　　此外尤其要注意学习方法的改进和提升，千万别觉得要学习的时候就是埋头苦学，只注意时间的延长和数量的增加，而不注意效率的提升。

　　关于如何来提习效率，则可以考虑以下途径。

　　一是咨询自己的老师。

　　自己的老师更清楚自己学生的学习情况，可以给出量身的一些学习计划，当然前提是和老师有良性沟通。

　　二是向学习效率较高的同学取经学习。

　　同学之间互相学习的时候也会有很大的收获，因为彼此更了解更熟悉，你可以经常去观察他，揣摩他是如何来进行学习的，或者直接与他交流，让他告诉你一些学习的方法，甚至你借他的笔记本来看一看他如何做笔记，如何做课后的归纳。与同学的交流更容易深入。

　　第三也可以通过其他途径向人士请教。

　　这里可以包括阅读提习效率的书籍，或者观看视频，听各种讲座等等，目的都是为了开拓我们的思路，开启我们的智慧，从而让我们能够找到更的学习方法，从而实现学习的事半功倍。