高中政治复习|必修三第四课文化的继承性与文化发展的知识点整理分享!

　　高三的考生注意了，今天伊顿教育昆明一对一辅导小编为大家整理分享高中政治必修三第四课文化的继承性与文化发展的知识点以及高考考纲的要求，有需要的学生注意收藏学习一下，也可打印出来以便于记忆背诵，希望可以帮到大家，一起来看看吧!

　　第四课文化的继承性与文化发展

　　★高考考纲要求

文化传承与创新

文化的继承与发展

传统文化的特点及其影响；对待传统文化的正确态度；影响文化发展的主要因素；文化继承与发展的关系

　　一、传统文化的继承

传统文化	含义	是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化
	表现	传统习俗的继承；传统建筑的继承；传统文艺的继承；传统思想的继承
	特点	历史性、现实性、普遍性、相对稳定性、鲜明的民族性
	作用	顺应社会生活的变迁，起积极作用；一成不变，起消极作用（辩证看待）
	态度	取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用	符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬
			不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西，需要“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除

　　★传统文化的继承

形式	含义	影响	地位
传统习俗	在社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯	对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响	是传统文化的基本形式之一
传统建筑	凝固的艺术	在世界建筑写下了光辉的一页	是展现中华传统文化的重要标志
传统文艺	以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表	具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵	是中华民族灿烂文化的重要组成部分
传统建筑	在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等	对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响	已经成为中华文化中一个重要的组成部分

　　★传统文化的特点

传统文化的特点	历史性	在长期历史发展中形成，有时代性
	现实性	保留在现实生活中，有继承性
	普遍性	渗透在现实生活的各个领域
	相对稳定性	保留着基本特征，同时，其具体内涵又能够因时而变
	鲜明的民族性	是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带

　　二、文化的发展

　　1.文化在继承中发展

	继承	发展
依据	传统文化具有积极的、健康的内容，同时具有消极的、落后的部分	随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也应随之变化
态度	取其精华，去其糟粕，批判继承、古为今用	推陈出新，革故鼎新
做法	符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，需要“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除	在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享有者
关系	继承是发展的需要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程两个方面

　　★关于文化的继承与发展

　　①文化继承≠文化传播。文化继承是文化纵向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”;文化传播是文化横向积累的过程，侧重于不同民族的交流、借鉴和融合，要“面向世界，博采众长”。

　　②文化继承≠文化传承。文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化传承包括文化继承和文化发展两个方面。

　　★误区警示：

　　①对待传统文化，首先是继承，其次是发展。

　　分析：错误。文化的继承和发展，是同一个过程的两个方面，没有先后之分。在这一过程中，不断革陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。

　　②文化的继承就是抄袭，文化的发展就是抛弃传统。

　　分析：错误。文化继承，不是原封不动地承袭传统，而是要有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。文化发展，是在继承基础上的发展，不是对旧事物的简单否定，是既克服又保留，是对传统文化的扬弃。

　　2.影响文化发展的因素