文科生都知道，很多历史事件的时间、背景、标志、内容、形成、发展等内容都是要记熟的，下面伊顿教育昆明一对一辅导小编为大家整理分享高中历史中得三民主义的形成和发展，有需要的学生可以收藏记忆一下，一起了来看看吧!

　　1、背景：

　　(1)政治：民族危机不断加深，旧的救国方案屡屡碰壁。

　　(2)经济：民族资本主义发展，资产阶级革命派登上政治舞台。

　　(3)思想：学习西方资产阶级政治理论，受林肯民有民治民享思想启迪，考察西方政治制度、经济生活和社会现状，吸取欧美贫富悬殊的教训。

　　孙中山还受法国自由平等博爱思想影响，欣赏达尔文进化论、马克思《资本论》、美国亨利•乔治的“单税社会主义”思想。受到儒家天下为公的大同思想、唐朝民族和睦思想、黄宗羲等反君主专制思想、洪秀全均田思想的影响。以知难行易作为哲学理论基础，在民主革命实践中不断融铸创新。

　　今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。……然欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远。……睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。——1905年孙中山《民报•发刊词》

　　2、标志和内容：

　　1905年提出同盟会纲领，并在《民报•发刊词》上阐发。

　　3、评价：

　　①积极：是比较完备的资产阶级民主革命纲领。集中反映了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民争取民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的指导思想。迅有用为先进政治思想的主流和反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领。

　　②局限：带有明显的时代局限和阶级局限，没有明确的反帝要求，没有彻底的土地革命纲领。因此难以完成反帝反封建的革命任务。(根源是资本主义发展不充分，资产阶级具有软弱性妥协性。)在宣传上重民族主义轻民权主义。

　　4、实践：

　　① 1911年辛亥革命，推翻封建帝制。

　　②1912年建立中华民国，制定《中华民国临时约法》，对建立资产阶级共和制，反对封建专制制度具有进步意义。(内容)

　　③袁世凯窃取革命果实后，孙中山先后发动二次革命、护国运动、护法运动等，维护民主共和，但都先后失败。(教训)

　　如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，还可以萌发。——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》

　　概括指出洋务运动“剪断了一些枝叶”的表现。辛亥革命为什么没有挖掉“树墩”?何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”?

　　剪短枝叶的表现：引进西方先进技术，创办近代企业，创办新式学校，派遣留学生，创办新式海军。

　　原因：民族资产阶级力量弱小，具有软弱性和妥协性;中外反动势力相互勾结破坏中国革命;革命纲领不彻底。萌发的表现：袁世凯复辟帝制;北洋军阀的独裁统治。

　　这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，……俄国虽迟我革命，而已成功;我虽早六年革命，而仍失败。

　　——孙中山《国民党改组问题》

　　中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒。

　　——1922年孙中山谈话录

　　孙中山的思想认识比以前有何变化?原因何在?

　　变化：认识到中国革命要取得成功，需要改组国民党，联合苏俄，发动民众。