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高考如何复习?看别人是怎么学的?
小新 2017-12-16 22:24:07

  高考对每个学子来说,差不多可以定义为迈向独立人生轨迹的第一个重要支点,所以高考对每个有孩子的家庭都是一次重大事件。

  高考对每个学子来说,差不多可以定义为迈向独立人生轨迹的第一个重要支点,所以高考对每个有孩子的家庭都是一次重大事件。    我经历的高考和现在的高考相比还是有些许不同,因为那是80年代的高考,只有大学、专科、中专、技校之分,没有现在的一本、二本、三本之说,那时的学校少,招生人数少,也没什么课外补习班,所以考大学比现在还是要难很多,十几个考生才能录取一个,即使如此,高考也是每个学子梦寐以求的一次改变人生轨迹的机会,因为那时考上大学也就意味着有了社会地位和好工作。    现在大学教育在我国基本上也算普及了,当代学子竞争的是考取学校或去国外好的大学就读,起点不一样了,要求也和以前不同。但无论教育环境如何变化,高考的作用都没有变化,为每个学子提供一次相对公平竞争的机会,也是一次改变人生轨迹的机会。    所以谁准备的充分,谁的机会就大些,努力学习是需要的,我那时也一样,幸运的是考上了,这确实改变了我的人生轨迹,让我有可能继续获得学习机会,较后能读完博士。这个过程是辛苦的,但也是值得的。    回过头来看现在的高考和教育体制,尽管应试教育已经不符合人才培养的要求,在大力改革,但有一点对学子们来说需要时刻记住,无论高考如何改革,它对每个学子都是同样的要求,机会也是平等的,这也是好的大学为什么把高考分数作为重要的选拔依据。    学子们怎么做?我认为有几点很重要,首先需要认清学习和自己的关系,学习是自己的事,和他人无关,不要认为自己在为父母学,你的学习和父母无关;    其次学会对自己有要求,学会自己定目标,学会制定计划并不打折扣完成它;再有要学会独立思考,学会独立面对和解决问题,学会在学业和以后的工作、生活上不依赖父母,否则你将无法走出完全属于你自己的人生轨迹。    拥有这样品质的学子在哪儿都会获取机会,哪怕有挫折,这些学子也会坚持下去,他们的人生轨迹比其他人更丰富。

  我经历的高考和现在的高考相比还是有些许不同,因为那是80年代的高考,只有大学、专科、中专、技校之分,没有现在的一本、二本、三本之说,那时的学校少,招生人数少,也没什么课外补习班,所以考大学比现在还是要难很多,十几个考生才能录取一个,即使如此,高考也是每个学子梦寐以求的一次改变人生轨迹的机会,因为那时考上大学也就意味着有了社会地位和好工作。

  现在大学教育在我国基本上也算普及了,当代学子竞争的是考取学校或去国外好的大学就读,起点不一样了,要求也和以前不同。但无论教育环境如何变化,高考的作用都没有变化,为每个学子提供一次相对公平竞争的机会,也是一次改变人生轨迹的机会。

  所以谁准备的充分,谁的机会就大些,努力学习是需要的,我那时也一样,幸运的是考上了,这确实改变了我的人生轨迹,让我有可能继续获得学习机会,较后能读完博士。这个过程是辛苦的,但也是值得的。

  回过头来看现在的高考和教育体制,尽管应试教育已经不符合人才培养的要求,在大力改革,但有一点对学子们来说需要时刻记住,无论高考如何改革,它对每个学子都是同样的要求,机会也是平等的,这也是好的大学为什么把高考分数作为重要的选拔依据。

  学子们怎么做?我认为有几点很重要,首先需要认清学习和自己的关系,学习是自己的事,和他人无关,不要认为自己在为父母学,你的学习和父母无关;

  其次学会对自己有要求,学会自己定目标,学会制定计划并不打折扣完成它;再有要学会独立思考,学会独立面对和解决问题,学会在学业和以后的工作、生活上不依赖父母,否则你将无法走出完全属于你自己的人生轨迹。

  拥有这样品质的学子在哪儿都会获取机会,哪怕有挫折,这些学子也会坚持下去,他们的人生轨迹比其他人更丰富。

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