从实际出发，切忌主观主义
较大的实际就是孩子的学习实际。六科，首先去掉相对较不擅长的得分较少的科目。不管怎么要有分数还是硬道理，不管是按照分数还是名词分数，考得分数高，总好一些吧，不是。分数太低了，名次分数也好不到哪里去。
因此在给孩子选择科目时不要跟风、不能盲从、理论分析之外还有偶然性。
系统优化方法，综合考虑多种因素
1.孩子自己的学习实际。上面
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